【題目】將質(zhì)量相同、底面積相同的圓柱體甲、乙、丙三塊金屬浸沒(méi)在沸水中煮足夠長(zhǎng)時(shí)間，再同時(shí)取出，放到上表面平整的冰塊上，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示．

（1）金屬比熱容最小的是_____；

（2）浸沒(méi)在沸水中煮足夠長(zhǎng)時(shí)間的目的是：_____；

（3）烈日當(dāng)空，小梅在海邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)：海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼的。請(qǐng)用比熱容的知識(shí)說(shuō)明這一現(xiàn)象__．

【答案】甲 三個(gè)金屬塊的初溫度相同 因?yàn)樯匙拥谋葻崛荼群Ｋ谋葻崛菪�，吸收相同熱量，相同質(zhì)量的沙子比海水溫度上升快，所以在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，感到沙子燙腳，海水卻涼涼的

【解析】

（1）根據(jù)題意知道，把三個(gè)金屬塊浸沒(méi)在沸水中煮足夠長(zhǎng)時(shí)間，所以，三個(gè)金屬塊的初溫度相同，又因?yàn)榉诺缴媳砻嫫秸谋鶋K，所以，三金屬塊末溫（為冰的熔點(diǎn)）相同，即三金屬塊降低相同的溫度；由圖根據(jù)冰塊的熔化情況知道，三金屬塊放出熱量的關(guān)系是：Q甲＜Q乙＜Q丙，又因?yàn)槿饘賶K的質(zhì)量相同，△t相同，所以，金屬塊的比熱容關(guān)系是：c甲＜c乙＜c丙，即金屬比熱容最小的是甲；

（2）浸沒(méi)在沸水中煮足夠長(zhǎng)時(shí)間是為了保證初溫度相同；

（3）由于沙子的比熱容比海水的比熱容小，所以吸收相同的熱量，相同質(zhì)量的沙子比海水溫度上升快，所以在烈日當(dāng)空的海邊玩耍時(shí)，會(huì)感到沙子燙腳，海水卻涼涼的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩，鉤碼一盒，滑輪 2 個(gè)。小趙利用上述實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率。

(1)該實(shí)驗(yàn)需要直接測(cè)量的物理量有：繩子自由端施加的拉力F、鉤碼被提升的高度h、繩子自由端移動(dòng)的距離s 和______；

(2)圖中沒(méi)有畫(huà)出小趙組裝滑輪組時(shí)的繞線(xiàn)方式，小趙在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，由此可知在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小趙是通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子的自由端沿豎直向______的方向勻速運(yùn)動(dòng)的；

(3)若想要提高機(jī)械效率，方法有______。（寫(xiě)出 1 個(gè)方法即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，小明去海邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)：中午沙子較熱，海水較涼，而傍晚沙子較涼，海水較熱．對(duì)此現(xiàn)象小明提出了猜想：可能是沙子吸熱或放熱后，溫度變化得比水大．為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。

（1）小明實(shí)驗(yàn)的器材是：鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、沙子、攪拌棒、細(xì)線(xiàn)、火柴、天平、溫度計(jì)、秒表。在組裝器材時(shí)如圖應(yīng)先調(diào)節(jié)______（A/B）的高度，加熱時(shí)攪拌沙子，目的是___________。

（2）某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，沙子升高的溫度高一些，這說(shuō)明沙子吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由__________________________。

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____________(沙子／水)升高的溫度更高，這是因?yàn)?/span>___________________。

（4）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及一盞酒精燈中燃燒前后的質(zhì)量，得出燃燒消耗的酒精質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)、利用公式Q吸＝cm（t-t0）計(jì)算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出酒精的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎？___________，為什么？__________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較 A、B 兩種不同液體的吸熱能力，某同學(xué)用相同的電加熱器接入相同的電源中，分別給等質(zhì)量的 A 和 B 加熱，用溫度計(jì)記錄兩種液體溫度的變化，繪制了如圖的溫度 T 和時(shí)間 t 的圖像。

（1）要使 A、B 升高相同的溫度，_____加熱時(shí)間應(yīng)該長(zhǎng)些；加熱相同的時(shí)間，吸收的熱量_____多（選填“A”、“B”或“一樣”）。

（2）分析圖像可知，液體_____的吸熱能力強(qiáng)，你判斷的依據(jù)是：相同質(zhì)量的 A 和 B，吸收相同的熱量，_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是 10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同,多少適量。在操作中正確使用了溫度計(jì)，也保證了用火焰的外焰來(lái)加熱。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，兩種燃料_____（選填燃燒相同時(shí)間”、“燃料全部燒完”）

（2）液體質(zhì)量要適量的目的是：_____。

（3）在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較_____來(lái)判斷兩種燃料的熱值大小。

（4）如果用下圖中兩個(gè)裝置比較兩種液體的吸熱能力，_____（選填“一定要”、“可以”）加熱相同時(shí)間。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在杠桿OA上的B點(diǎn)懸掛一重物G，A端用細(xì)繩吊在小圓環(huán)E上，小圓環(huán)E在圓弧CD上可以自由滑動(dòng)，且細(xì)繩AE長(zhǎng)等于圓弧CD的半徑，此時(shí)杠桿恰好成水平狀態(tài)，A點(diǎn)與圓弧CED的圓心重合。E環(huán)從C點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛑饾u滑到D點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 吊繩對(duì)A端的作用力大小將由小變大，再由大變小

B. 吊繩對(duì)A端的作用力大小將保持不變

C. 吊繩對(duì)A端的作用力大小與其力臂的乘積將由大變小，再由小變大

D. 吊繩對(duì)A端的作用力大小與其力臂的乘積將保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：___________________________

（2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較小，其目的是____________，（填“縮短”或“增長(zhǎng)”）測(cè)量時(shí)間，以減小測(cè)量時(shí)間的誤差。

（3）實(shí)驗(yàn)前必須字會(huì)熟練便用電子表，一定要注意在釋放小車(chē)的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，到碰到擋板的同時(shí)停止計(jì)時(shí)，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏__________（填“大”或“小”）。

（4）小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的平均速度v1=__________m/s，若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度v2=__________m/s。

（5）由實(shí)驗(yàn)看出，小車(chē)在下滑過(guò)程速度越來(lái)越_________（選填“快”或“慢”），是在做___________運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑輪組在建筑工地上應(yīng)用廣泛，如圖所示為建筑工人自制的滑輪組。某工人用此滑輪組勻速提升一個(gè)重400N的物體，物體在5 秒內(nèi)豎直上升了2 m，人拉繩子的力為250N。(不計(jì)繩重及摩擦)求:

（1）滑輪組對(duì)重物做的有用功是多少？

（2）人拉繩子做功的功率是多大？

（4）若工人師傅用此滑輪組勻速提升一個(gè)重300N的物體，則拉力是多大？此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，鉛筆芯與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電壓恒為6V的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片從A端向B端移動(dòng)，電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖所示，由圖象可知，當(dāng)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為1V時(shí)，鉛筆芯的電阻是___Ω，在滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過(guò)程中，鉛筆芯的電阻____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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