【題目】如圖是某物體運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，則下列圖中能與之相對(duì)應(yīng)的v﹣t圖象是（ ）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)題圖所示物體的s﹣t圖象判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)；然后逐一分析各v﹣t圖象，看哪個(gè)圖象與s﹣t圖象反應(yīng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律相同．

解：由s﹣t圖象知：圖線是一條傾斜的直線，物體的路程與時(shí)間成正比，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度保持不變，它的v﹣t圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線，由圖示各v﹣t圖象知：

A、圖象中物體的速度隨時(shí)間均勻增加，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)；

B、圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線，物體速度保持不變，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；

C、圖象中物體的速度隨時(shí)間均勻減小，物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)；

D、圖象中時(shí)間不變而速度變化，不可能出現(xiàn)這種情況，故D錯(cuò)；

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇了解到光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小。于是，他將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)S和電源連接成如圖所示電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，逐漸增大照射在光敏電阻上的光照強(qiáng)度，觀察電表示數(shù)的變化情況，下列判斷正確的是

A. 電壓表示數(shù)不變

B. 電流表示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)變小

D. 電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小星用圖所示的電路探究“在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”。他先后將5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω和50Ω六個(gè)定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)S，讀出電流表示數(shù)填入下表。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流與電阻不成反比。

（1）你認(rèn)為小星的實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是_______________________________；

（2）請(qǐng)用小星所選的六個(gè)定值電阻，并按需要更換、添加一些器材，正確探究“在導(dǎo)體兩端電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”，要求：畫出電路圖、簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)按要求回答：

（1）圖甲：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度和________的關(guān)系；乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是：________．

（2）圖乙：抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過(guò)程中，罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來(lái)越小，直到聽不見，這說(shuō)明：________．

（3）圖丙：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音．保持撥動(dòng)鋼尺的力不變，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變________（填“高”或“低”）．

（4）圖�。河靡粡堄部ㄆ群罂鞊芎吐龘苣臼岬凝X，聽到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年7月22口上午，我國(guó)的部分地區(qū)能觀察到日全食．觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒有專用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如圖所示的兩種簡(jiǎn)便方法：如圖甲所示，準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像，這是利用了 成像原理；如圖乙所示，將手指展開，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像，這利用了光沿 傳播的原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一正方體形的不透光的房間，在其中的一面墻上開有一個(gè)圓形小孔，在這面墻的對(duì)面有一個(gè)正方形的平面鏡。在房間里有一個(gè)人靠在與平面鏡垂直的一側(cè)墻面上，當(dāng)有一束垂直于圓孔的平行光通過(guò)圓孔射到平面鏡上時(shí)，他看到的是 （ ）

A．鏡面上有一個(gè)圓形的亮斑

B．整個(gè)正方形鏡子的形狀

C．整個(gè)房間的各處都是亮的

D、感到整個(gè)房間一片黑暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)比熱容知識(shí)后，小方和小東用相同的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證水比煤油的吸熱能力強(qiáng)．

（1）本實(shí)驗(yàn)需要用到天平這一測(cè)量工具，目的是_____．

（2）加熱5min，水吸收的熱量_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小方和小東分別畫出了水和煤油的溫度和加熱時(shí)間的圖象A和圖象B，在A、B圖象中能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____（選填“A”、“B”）．由圖象可知：煤油的比熱容是_____J/（kg℃），在加熱到第 10min 時(shí)，水的溫度是_____℃．[c水=4.2×103J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，平面鏡中的像越來(lái)越小 B. 物體經(jīng)小孔成的像是正立的、縮小的實(shí)像

C. 光從空氣射入水中時(shí)，傳播方向一定改變 D. 圖中空氣泡對(duì)入射的平行光線具有發(fā)散作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是在一條細(xì)繩一端系一個(gè)小鐵塊做成的擺，小明用電子表測(cè)出了這個(gè)擺的周期(擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間)后，想探究擺的周期與什么因素有關(guān)．他猜想可能與小鐵塊的質(zhì)量有關(guān)，還可能與細(xì)繩的長(zhǎng)短有關(guān)．于是他通過(guò)改變小鐵塊的質(zhì)量和細(xì)繩的長(zhǎng)度測(cè)出擺動(dòng)30個(gè)周期所用的時(shí)間，得出下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

(1)若直接測(cè)出一個(gè)周期，測(cè)得的周期誤差較_________。

(2)在第1、2次實(shí)驗(yàn)中，小明用“保持質(zhì)量不變，改變細(xì)繩長(zhǎng)度”方法來(lái)探究擺的周期與細(xì)繩長(zhǎng)度的關(guān)系，這是物理學(xué)中研究問(wèn)題常用的_____________法。

(3)通過(guò)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。通過(guò)比較第___________次實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：細(xì)繩長(zhǎng)度相同時(shí)擺的周期與小鐵塊的質(zhì)量無(wú)關(guān)。

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析，小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________。

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