【題目】小明使用圖(a)、(b)所示裝置“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”.
(1)圖(a)中,甲乙兩個(gè)燒瓶中電熱絲的電阻大小不等,可以利用圖(a)探究電熱大小與_______的關(guān)系.
(2)圖(b)中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,可以探究電熱大小與______________的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察______________判斷電熱絲放出的熱量多少.
(4)小明利用圖(b),經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)量,收集數(shù)據(jù),繪制了溫度計(jì)升高的溫度t與電流I的關(guān)系圖像,依據(jù)焦耳定律可知,圖(c)中能正確反映,t-I關(guān)系的是__________。
【答案】電阻大小 電流大小 溫度計(jì)升高的示數(shù) A
【解析】
(1)[1]圖(a)中,兩電阻絲串聯(lián),通過(guò)的電流相同,即控制流過(guò)電阻的電流及通電時(shí)間相等;研究電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系;
(2)[2]圖(b)中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變電路中的電流,研究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系;
(3)[3]通電后電流通過(guò)電阻絲做功,產(chǎn)生熱量被煤油吸收,使煤油的溫度升高,通過(guò)觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化來(lái)判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少;
(4)[4]假據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,Q與I2成正比,又因?yàn)橐后w升高的溫度t與Q成正比,即溫度t與電流I的關(guān)系圖像為二次函數(shù)關(guān)系,即圖A符合題意。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾個(gè)問(wèn)題是物理學(xué)國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽中留下的經(jīng)典試題,今天同學(xué)們學(xué)習(xí)了物理以后挑戰(zhàn)一下吧。判斷其說(shuō)法是正確的還是錯(cuò)誤的:
①10牛的固體重物可以產(chǎn)生100牛的壓力,其說(shuō)法是_________。
②10牛的水可以產(chǎn)生100牛的浮力,其說(shuō)法是____________。
③10牛的力可以產(chǎn)生10000帕的壓強(qiáng),其說(shuō)法是________。
④10牛的水可以產(chǎn)生10000帕的壓強(qiáng),其說(shuō)法是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一款可以通過(guò)USB接口連到電腦上的電熱杯墊。杯墊內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,R1、R2為加熱元件S1、S2同時(shí)閉合時(shí),處于加熱狀態(tài),整個(gè)電路中的電流是1A;只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)處于保溫狀態(tài),整個(gè)電路中的電流是0.5A.已知R1的電阻為10Ω.通過(guò)計(jì)算回答:
(1)USB接口的輸出電壓是多少伏?
(2)保溫30min產(chǎn)生的熱量是多少焦?
(3)加熱狀態(tài)時(shí),若產(chǎn)生的熱量全被水吸收,將200g的水從35℃加熱至45℃需多長(zhǎng)時(shí)間?(c水=4.2×103J/(kg·℃))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特所做的實(shí)驗(yàn):在靜止的小磁針上方平行地放置一根直導(dǎo)線,并將直導(dǎo)線接入電路中。閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)導(dǎo)線中通過(guò)電流時(shí),它下方的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。為了進(jìn)一步證明電流的周?chē)嬖谥艌?chǎng),你下一步的操作是______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高空拋物是一種非常危險(xiǎn)的不文明行為,質(zhì)量為50g的雞蛋從90m的31樓自由下落,這一過(guò)程中,重力對(duì)雞蛋做功_________J,雞蛋動(dòng)能增加_________J。相當(dāng)于質(zhì)量為1kg的石塊從_________m高處自由下落到地面產(chǎn)生的動(dòng)能,足以致人重傷甚至死亡。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,①②③④為探究電磁規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd為電磁規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A.B.
C.D.
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【題目】某同學(xué)“測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的額定電功率P額”,F(xiàn)有如下器材:電源(電壓未知但符合實(shí)驗(yàn)要求)、三個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)已調(diào)零的電壓表、一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻、一個(gè)小燈泡、一個(gè)符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器和若干條導(dǎo)線。經(jīng)過(guò)思考,該同學(xué)設(shè)計(jì)了所需的實(shí)驗(yàn)電路(其中部分連線如圖所示),完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
請(qǐng)你再添加一根導(dǎo)線,完成電路連接。
(_________________)
(2)請(qǐng)你補(bǔ)充主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)S1和S3,斷開(kāi)S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P位置使電壓表示數(shù)U1=_________V;
②________________________,保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不動(dòng),記錄電壓表示數(shù)為U2;
③用R0、U1和U2表示小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率。P額=_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于圖所示電路的判斷,正確的是
A. 只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),燈泡L1、L3并聯(lián)。
B. 只閉合開(kāi)關(guān)S2,時(shí),燈泡L2、L3并聯(lián)。
C. 只閉合開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí),燈泡L2、L3串聯(lián)。
D. 閉合所有開(kāi)關(guān)時(shí)燈泡L1L2并聯(lián),L3短路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是
A.如圖,迅速拍擊手柄時(shí)圓簡(jiǎn)內(nèi)的硝化棉被點(diǎn)燃,原因是活塞與筒壁摩擦生熱
B.如圖,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣的溫度將升高
C.如圖,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D.如圖,表示四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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