A. | 地球的半徑 | B. | 一枚硬幣的厚度 | ||
C. | 一根鉛筆芯的直徑 | D. | 某原子的半徑 |
分析 此題考查對生活中常見物體長度的估測,結(jié)合對生活的了解和對長度單位及其進率的認識,找出符合題意的答案.
解答 解:
A、地球的半徑約6400km=6.4×1015nm.故A不符合題意;
B、一枚硬幣的厚度約2mm=2×106nm.故B不符合題意;
C、一根鉛筆芯的直徑約0.7mm=7×105nm.故C不符合題意;
D、分子、原子的直徑非常小,一個原子的直徑可能為0.3nm.故D符合題意.
故選D.
點評 長度的估測,必須熟悉一些常見物體的長度,以此為標準對研究對象作出判斷.如:中學生拳頭的寬度在10cm左右;中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一層樓的高度在3m左右,等等.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定帶正電 | B. | 一定帶負電 | C. | 帶負電或不帶電 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人的大拇指指甲寬1cm | B. | 一份期末物理試卷的質(zhì)量約為100g | ||
C. | 人正常步行的速度是10m/s | D. | 大同市冬季的平均氣溫約為20℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人在鏡中的像 | B. | 鋼勺在水處“折斷” | ||
C. | 山巒在水中的“倒影” | D. | 游戲中的“手影” |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 白紙上有縮小的光斑,且光斑的大小不變 | |
B. | 白紙上有光斑,且一直變大 | |
C. | 白紙上有光斑,且先變大再變小 | |
D. | 白紙上有光斑,且先變小再變大 |
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