【題目】小剛使用額定電壓2.5 V的小燈泡(電阻約為10 Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)、電壓為3 V的電源、滑動變阻器、導(dǎo)線若干進(jìn)行“測定小燈泡發(fā)光時的電功率”的實驗。

(1)根據(jù)如圖提供的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖實物連接成實驗電路 ________________。

(2)請在下面方框內(nèi)設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表格,記錄實驗中需要測量的物理量_______________ 。

(3)小剛連好實驗電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),電流表沒有示數(shù),則故障的原因可能是________________________。

(4)故障排除后,繼續(xù)進(jìn)行實驗,電流表示數(shù)是0.2 A,電壓表示數(shù)如圖所示,示數(shù)是_____V,此時小燈泡的功率是_____W。若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)該_____(選填“增大”或“減小”)滑動變阻器的電阻。

【答案】 燈泡斷路 2.2 0.44 減小

【解析】

由燈泡額定電壓2.5V,小燈泡電阻約為10Ω,可知電流表選擇小量程即可,滑動變阻器向左移動電阻變小可知應(yīng)該連接滑動變阻器左下角的接線柱,連接實物圖如下:

(2)因為要測燈泡的功率,根據(jù)P=UI可知需要測量電流和電壓,所以設(shè)計表格如下:

(3)電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)可知電壓表串聯(lián)在了電路中所以電路中的故障是與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路。(4)電壓表量程為03V,分度值為0.2V,示數(shù)為2.2V,此時電功率為P=UI=2.2V×0.2A=0.44W.若要測量小燈泡的額定功率。需增大燈泡兩端的電壓,因滑動變阻器與燈泡串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)分壓的原理可知,應(yīng)該減小滑動變阻器的電阻。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時,得出了彈簧的長度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如圖,請回答下列問題:

(1)這根彈簧的原長是________cm。

(2)彈簧在受到6N的拉力時,彈簧比原來伸長了________cm。

(3)分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是在拉力不超過________N的范圍內(nèi),彈簧的伸長量與拉力成________比。

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【題目】如圖所示的四種情景,下列說法中正確的是( 。

A. 圖甲所示說明分子之間只存在引力

B. 圖乙所示木塞被沖出時試管口出現(xiàn)白霧,說明水蒸氣的內(nèi)能增加

C. 圖丙所示是汽油機(jī)的做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 圖丁所示水的溫度必須達(dá)到100℃時,水才會沸騰

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【題目】按照規(guī)定,我國載貨車輛的輪胎對地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi),某型號貨車部分參數(shù)如下表所示,王師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時,開著裝滿沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛15km。請解答該貨車在本次運(yùn)輸過程中的下列問題:(g10N/kg,沙子的密度為2.4×103kg/m3,燃油的熱值為4.5×107J/kg)

(1)通過計算判斷該貨車是否超載?

(2)貨車在這段公路上行駛時所受阻力為車總重的0.02倍,這段時間內(nèi)貨車牽引力所做的功是多少?

(3)貨車在這一過程中消耗燃油4kg,其熱機(jī)效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車進(jìn)入隧道或者夜間行駛時,需要選擇正確的照明方式以確保行車安全。汽車大燈通常有兩種照明方式:遠(yuǎn)景照明近景照明,且遠(yuǎn)景照明時大燈的功率較大。如圖所示是某汽車大燈的簡化電路示意圖,AB是燈泡內(nèi)的兩條金屬燈絲。開關(guān)S可分別與觸點(diǎn)“1”“2”連接,使燈絲AB工作,以改變照明方式。已知燈泡的額定電壓為12V,燈絲A的電阻阻值為RA=1.2Ω,燈絲B的電阻阻值為RB=1.6Ω,電源電壓U保持12V不變。當(dāng)汽車處于近景照明方式時,開關(guān)S應(yīng)接觸點(diǎn)__________ (選填“1”“2”),汽車大燈處于遠(yuǎn)景照明方式時,它的功率為__________W。

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【題目】如圖所示,讓一條薄鋼條的一端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的性變,如果力F1 >F2=F3=F4,那么

(1)能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖____________

(2)能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖___________。

(3)能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖___________。

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【題目】小明利用U形管壓強(qiáng)計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示。

1)他將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現(xiàn)了_____問題。

2)重新組裝器材后,他用手指輕輕按壓橡皮膜,若發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面出現(xiàn)_____,則說明故障已排除。

3)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,按照以下步驟進(jìn)行探究:

將壓強(qiáng)計金屬盒放入水中,并改變橡皮膜所對的方向

金屬盒中心保持在水面下3cm處,使橡皮膜朝上、朝下、朝任何側(cè)面。

把金屬盒移至水下6cm9cm,觀察U形管內(nèi)液柱的變化,并記錄液面高度差。

實驗

液體

橡皮膜朝向

深度

壓強(qiáng)計U形管液面高度差

1

朝上

3cm

3.7

2

朝左

3cm

3.7

3

朝下

3cm

3.7

4

朝上

6cm

7.2

5

朝上

9cm

11.2

6

鹽水

朝上

9cm

12.6

改用鹽水重復(fù)

4)表格為小明實驗記錄表格

5)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論

分析表中數(shù)據(jù)得出液體內(nèi)部向各個方向_____(都有/都沒有)壓強(qiáng);

分析表中_____次實驗的數(shù)據(jù)得出在液體內(nèi)同一深度處,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小_____;

分析表中_____次實驗的數(shù)據(jù)得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng),隨深度的增加而增大;

分析表中第56次實驗的數(shù)據(jù)得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小還與液體的_____有關(guān),在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,壓強(qiáng)_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積為10﹣22、高為0.4米長方體甲(ρ=2×103千克/3)和底面積為2×1022的薄壁柱形容器乙放在水平地面上。乙容器足夠高,內(nèi)盛有0.1米深的水。

(1)求甲的質(zhì)量m___。

(2)求水對乙容器底部的壓強(qiáng)p____

(3)現(xiàn)沿水平方向?qū)㈤L方體甲截取一定的厚度,并將截取部分豎直放入乙容器中,使得水對容器底部的壓強(qiáng)最大,且長方體甲對地面的壓強(qiáng)減少量最小,請求出甲對地面的壓強(qiáng)減少量______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在空氣中稱木塊重6N;當(dāng)該木塊的體積浸入水中時,彈簧測力計的示數(shù)恰好為零。求:

1)木塊的密度是多大?

2)若把木塊從彈簧測力計上取下,并輕輕放入水里,那么在木塊上加多大豎直向下的壓力,才能使木塊剛好全部浸入水中?

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