敲桌面時能聽到聲音，卻看不見桌子的振動，請設(shè)計一實驗證明桌面發(fā)聲時也在振動。
實驗設(shè)計：                                                              
                                                                            
                                                                          。
考點：聲音的產(chǎn)生；物理學方法．
分析：解決此題要結(jié)合物理學方法中的轉(zhuǎn)換法進行分析解決聲音振動產(chǎn)生的原因．
解答：解：實驗設(shè)計如下：
我們可以在桌面上撒上碎紙屑，然后用手拍打桌子，會發(fā)現(xiàn)碎紙屑在跳動，這就證明了桌子發(fā)聲時在振動．
點評：解決此類問題要結(jié)合物理學方法中的轉(zhuǎn)換法進行分析，要注意物理上研究方法的靈活運用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的_______ 有關(guān)，15 ℃時空氣中的聲速是_______ m/s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

英年早逝的相聲演員洛桑生前其口技功夫堪稱一絕，他能夠惟妙惟肖地模仿各種樂器的演奏聲，這是因為洛桑發(fā)出的聲音與樂器發(fā)出的聲音的____________幾乎相同，使觀眾難以分辨。洛桑的聲音是通過____________（填一種介質(zhì)的名稱）傳到觀眾的耳朵的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在四個相同的玻璃杯里，分別裝有不同量的水，如圖所示。用細棒敲擊，能得到dou.1  ruai.2   mi.3  fa.4四個音階，與音階fa.4相對應的瓶子是：（ ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，把正響的鬧鐘放入玻璃罩內(nèi)，從玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣，鬧鐘聲音將                       。然后再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，鬧鐘聲音將                       。
結(jié)論：                                                          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

運載多名航天員并實現(xiàn)太空行走的“神舟”七號飛船發(fā)射成功．航天員在飛船內(nèi)可以直接對話，但在飛船外共同作業(yè)時，他們不能直接對話，必須借助電子通信設(shè)備進行交流，原因是：
A．太空中噪聲太太B．宇航服不能傳遞聲音
C．聲音只能在空氣中傳播D．聲音不能在真空中傳播

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

通常，我們交流聲音是通過 ▲    傳播的。人在游泳時魚會嚇跑，說明聲音能在 ▲  中傳播，而在 ▲  中聲音是不能傳播。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以聲消聲原理                                                   (     )
A．利用聲波的密部與疏部恰好相遇，它們就會互相加強
B．利用聲波的密部與密部恰好相遇，它們就會互相抵消
C．利用聲波的疏部與疏部相遇，它們就會互相抵消
D．“以聲消聲”的方法也稱作“有源消聲技術(shù)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

正咬餌上鉤的魚，突然聽到腳步聲受驚逃走，魚接收到聲波的主要途徑是（   ）                 
A．大地——空氣——水——魚B．空氣——水一一魚
C．大地——水——魚D．水——魚

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