17.在一次課外活動(dòng)中,小金和小吳設(shè)計(jì)了如圖甲的電路,當(dāng)他們閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這說明通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場(chǎng).接著小金想用該電路判斷電源的正負(fù)極.經(jīng)過討論,小吳找來(lái)了一枚小鐵釘,把導(dǎo)線的一部分繞在上面,當(dāng)再次閉合開關(guān)S后,小磁針靜止時(shí)N極的指向如圖乙所示,據(jù)此他們判斷出電源的a端是正極(選填“a”或“b”).向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是把小磁針吸引過來(lái).

分析 要解決此題,需要掌握電流的磁效應(yīng),知道通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng).
同時(shí)要掌握右手螺旋定則,首先根據(jù)磁極間的相互作用,判讀出電磁鐵的磁極,然后根據(jù)右手螺旋定則判斷出電流的方向,從而判斷出電源的正負(fù)極.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小有關(guān).

解答 解:甲圖中,小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),即電流的磁效應(yīng).
乙圖中,小磁針N極朝右,所以電磁鐵的右端為N極,左端為S極.
根據(jù)安培定則,大拇指指向N極,四指的指向便是電流的方向,所以在螺線管的外部,電流方向向下.所以a端為正極.b端為負(fù)極.
向左移動(dòng)變阻器的滑片,電流變大,磁性增強(qiáng),可能會(huì)把小磁針吸引過來(lái).
故答案為:通電導(dǎo)體;a;把小磁針吸引過來(lái).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了電流的磁效應(yīng),同時(shí)考查了通電螺線管的磁場(chǎng)及電源正負(fù)極的判定.在此題中一定要掌握安培定則,并知道磁極間的相互作用,在判出電流后再判定電源的正負(fù)極.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.臺(tái)燈的電功率過大B.臺(tái)燈插的插座處原來(lái)有短路
C.插頭處有短路D.臺(tái)燈的燈座處有短路

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8.從桌面掉到地板上的乒乓球會(huì)自動(dòng)彈起,球在上升過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,由于球與空氣有摩擦,上升過程中球的機(jī)械能減。

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5.請(qǐng)完成下列作圖:
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(2)畫出乙圖中沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力f和它對(duì)斜面的壓力F的示意圖.
(3)畫出圖丙中懸浮在水中的小球所受到各力的示意圖.

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12.在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),小聰和小明一次洗的完成了兩個(gè)實(shí)驗(yàn).他們使用相同的絕熱性能良好的電熱杯對(duì)冰進(jìn)行加熱,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出溫度--時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示.
(1)由小聰?shù)膱D象可知,冰的熔點(diǎn)是0℃,此時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:“冰的熔化”和“水的沸騰”過程的共同之處是:繼續(xù)吸熱,溫度均保持不變.
(3)小聰指出小明的圖象不合理,所以需要重新實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫小明找出圖象的不合理之處,并說明理由:實(shí)驗(yàn)時(shí),小明水的質(zhì)量比小聰?shù)馁|(zhì)量大,需要的吸收的熱量更多,水從0℃升高到98℃需要的時(shí)間更長(zhǎng)一些.

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2.跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上向下壓跳板時(shí),使跳板發(fā)生了彈性形變,所以跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員有向上的彈力,跳板彎曲的程度越大,這個(gè)彈力就越大.

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9.如圖所示,甲圖斜面光滑,乙圖斜面粗糙,斜面上所放物塊相同.則下列說法正確的是( 。
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6.生活中常見的一些現(xiàn)象,由重力引起的是( 。
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12.如圖為汽油機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖,其中壓縮沖程是D,此沖程把機(jī)械 能轉(zhuǎn)化為內(nèi) 能;做功沖程是:B,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械 能.ACD圖靠飛輪的慣性來(lái)完成運(yùn)轉(zhuǎn).

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