【題目】小華同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究。探究過(guò)程如圖所示。

(1)由圖甲、丙的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知，金屬塊在煤油中受到的浮力是__________ N。

(2)通過(guò)分析圖中_________________兩項(xiàng)，說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。

【答案】 2.4 乙和丙

【解析】（1）運(yùn)用稱(chēng)重法求出金屬塊在煤油中所受的浮力大小， ，由圖A得知，物體的重力G=10N，由圖C可知，在煤油中彈簧測(cè)力計(jì)的拉力所以，金屬塊在煤油中所受的浮力；
（2）要看浮力大小跟液體密度的關(guān)系，應(yīng)保證在其他物理量不變的情況下，只有密度的變化而引起的浮力變化．因此應(yīng)當(dāng)選擇乙和丙兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】所有氣體都可以液化，但每一種氣體都有一個(gè)特定的溫度，在這個(gè)溫度以上，無(wú)論怎樣壓縮體積，氣體都不會(huì)液化，這個(gè)溫度叫臨界溫度．臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形成存在的最高溫度．各種物質(zhì)臨界溫度．有的高于常溫，如水是，酒精是，因此，在常溫下它們通常是以液態(tài)形式出現(xiàn)．有的低于常溫，如氧是，氫是，所以我們平時(shí)常認(rèn)為他們是氣態(tài)的．由以上知識(shí)可知：

（1）使氣體液化的方法有__________和__________，但對(duì)于某些氣體，直接用加壓的方法是不行的，首先要__________．

（2）氧氣和氫氣的混合物，采用降溫液化的方法分離，首先液化的將是__________．

（3）氧的沸點(diǎn)是，氮的沸點(diǎn)是，氮的沸點(diǎn)是．利用液化空氣提取這些氣體，當(dāng)溫度升高時(shí)，液態(tài)空氣蒸發(fā)，首先分離出來(lái)的是：__________．

（4）電冰箱致冷靠的是氨、氟利昂等。只要將氣體稍微壓縮就能使它液化放出熱量，可知這些制冷劑的臨界溫度較__________（填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究電流熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置．燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油，銅絲和鎳鉻合金絲的長(zhǎng)度、橫截面積均相同，則（ ）
A.在甲圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電流大小的關(guān)系
B.在乙圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系
C.在甲圖中，閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，兩個(gè)瓶中溫度計(jì)示數(shù)相同
D.在乙圖中，相同時(shí)間內(nèi)，電流越大，溫度計(jì)的示數(shù)升得越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地震過(guò)后往往伴有泥石流等災(zāi)害，泥石流之所以會(huì)造成巨大的危害，是因?yàn)橛墒�、泥土被雨水從高處沖下來(lái)時(shí)將 ________能轉(zhuǎn)化為巨大的 _____能．災(zāi)害發(fā)生后，救災(zāi)飛機(jī)迅速到達(dá)災(zāi)區(qū)上空，當(dāng)它在一定高度勻速飛行并投下救災(zāi)物資后，飛機(jī)的機(jī)械能將____（選填“變大”“變小”或“不變”）．重力勢(shì) 動(dòng) 變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小龍背著質(zhì)量為25kg的實(shí)驗(yàn)器材從實(shí)驗(yàn)樓的一樓上到三樓，又沿走廊水平走了5m到實(shí)驗(yàn)室．每層樓高3m，小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做功J．若在搬運(yùn)實(shí)驗(yàn)器材的整個(gè)過(guò)程中小龍總共做功4500J，則小龍自身的體重是N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從最右端移到中間某個(gè)位置，電壓表和電流表的示數(shù)分別變化了△U和△I．下列分析正確的是（ ）
A. 變大
B. 變小
C. 不變
D. 先變小后變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)探究回答問(wèn)題

長(zhǎng)方體物塊的重力是______ N，在圖中受到的浮力是______

比較______ ，說(shuō)明物體所受浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，物體排開(kāi)液體的體積越大，物體所受浮力______ ．

比較圖和圖，說(shuō)明物體浸沒(méi)后所受浮力大小與物體所在______ 無(wú)關(guān)．

由圖和圖有物體浸在液體中時(shí)所受浮力的大小與液體密度______ 填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一物塊輕輕放入盛滿(mǎn)水的大燒杯中，靜止后有81g水從大燒杯中溢出；將其輕輕放入盛滿(mǎn)酒精的大燒杯中，靜止后有72g酒精從大燒杯中溢出，已知，則可判斷物塊在水中處于______ 狀態(tài)選填“漂浮”、“懸浮”、“沉底”，物塊的密度是______ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí),用早餐奶(圖甲)按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上,分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

(1)通過(guò)對(duì)乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較,得出壓力作用效果跟_______________有關(guān)。

(2)這種探究方法在物理學(xué)中叫___________________________。

(3)如果在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有泡沫塑料,可選擇現(xiàn)實(shí)生活中____來(lái)代替。

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