A. | 甲火車停在軌道上,乙火車向前運(yùn)動(dòng) | |
B. | 兩列火車均向前運(yùn)動(dòng),但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢 | |
C. | 兩列火車均向后倒車,但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢 | |
D. | 甲火車向后倒車,乙火車停在軌道上 |
分析 坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過(guò)一會(huì)兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾.若兩火車車頭朝向一致,甲乙兩車之間一定發(fā)生了位置的改變,以甲為參照物乙車是向前運(yùn)動(dòng).甲車有三種運(yùn)動(dòng)情況,由甲車的三種情況判斷乙車的運(yùn)動(dòng)情況.
解答 解:小華先看到乙車的車頭,后看到乙車車尾,以甲車為參照物乙車是向前運(yùn)動(dòng).
甲車有三種情況:
如果甲車靜止,乙車是向前運(yùn)動(dòng)的.
如果甲車向前行駛,乙車也向前運(yùn)動(dòng),乙車的運(yùn)動(dòng)速度比甲車大.
如果甲車是向后倒車,乙車可能是靜止、可能是向前運(yùn)動(dòng)、也可能是向后倒車(但是乙車比甲車的倒車速度小,即甲車的倒車速度較大);
故關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)情況的判斷,可能的是ABD.
故選ABD.
點(diǎn)評(píng) 以甲車為參照物乙車是運(yùn)動(dòng)的,由甲車的三種運(yùn)動(dòng)狀態(tài),分析乙車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).甲乙的運(yùn)動(dòng)情況比較多,要全面進(jìn)行分析,不要遺漏.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 蠟燭燃燒的過(guò)程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
B. | 蠟燭變成蠟油的過(guò)程中溫度不變 | |
C. | 在塑料管道中形成新蠟燭的過(guò)程需要放熱 | |
D. | 在蠟燭變成蠟油的過(guò)程中其密度不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng) | B. | 月亮 | C. | 地球 | D. | 不用參照物 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4.8V 1.2V | B. | 6V 1.2V | C. | 1.2V 6V | D. | 1.2V 4.8V |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | “探究電流與電壓的關(guān)系”與“伏安法測(cè)電阻”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都是通過(guò)多次測(cè)量使結(jié)論具 有普遍性 | |
B. | 家庭電路中,電燈開(kāi)關(guān)應(yīng)該連在燈泡與火線之間,這樣在檢修燈泡時(shí)才不會(huì)發(fā)生觸電 事故 | |
C. | 在輸電過(guò)程中,當(dāng)輸電電壓增大時(shí),輸電線的電阻也隨之增大 | |
D. | 光纖通信是依靠激光在光導(dǎo)纖維內(nèi)壁上發(fā)生多次反射來(lái)傳遞信息的 |
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