【題目】小華同學(xué)在科技館觀摩自行車(chē)走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）


A.自行車(chē)的重力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

B.自行車(chē)對(duì)鋼絲的壓力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力

C.自行車(chē)對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

D.自行車(chē)和所掛鉤碼的總重力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

【答案】D

【解析】

A．鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力等于自行車(chē)和所掛物體的重力的和，不等于自行車(chē)的重力，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；

B．自行車(chē)對(duì)鋼絲的壓力與鉤碼的重力，兩個(gè)力作用在不同物體上，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；

C．自行車(chē)對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；

D．自行車(chē)和所掛鉤碼的總重力與鋼絲對(duì)自行車(chē)的支持力，兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上，作用在同一物上，屬于平衡力，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系的圖象，利用這兩種物質(zhì)制成兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心球，分別放入A、B兩個(gè)相同的盛滿(mǎn)水的燒杯內(nèi)靜止時(shí)，下列判斷正確的是（ ）

A.甲球沉底，甲球的密度比乙球小

B.乙球漂浮，乙球受到的浮力大于自身重力

C.水對(duì)A容器底部的壓強(qiáng)比B的大

D.A燒杯溢出水的質(zhì)量比B燒杯溢出的小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究影響滑動(dòng)摩擦力的大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，冬冬同學(xué)將圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖所示的裝置：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)：

(1)寫(xiě)出裝置改進(jìn)以后的好處_______；（寫(xiě)出一條即可）

(2)水平向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，根據(jù)__________知識(shí)可知，木塊所受的木板對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力為____________N；

(3)將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎？為什么？____________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)測(cè)量液體密度的儀器叫作密度計(jì)、將其放入被測(cè)液體中，待靜止后直接讀取液面處對(duì)應(yīng)的刻度值，認(rèn)真觀察，當(dāng)密度計(jì)漂浮在液體中靜止時(shí)，上方是數(shù)值小的刻度，下方是數(shù)值大的刻度、俗稱(chēng)“上小下大”，當(dāng)我們把同一支密度計(jì)分別放入兩種不通過(guò)的液體中，密度計(jì)靜止時(shí)如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖，說(shuō)出密度計(jì)示數(shù)“上小下大”的原因：________________________；


(2)將一支彈簧測(cè)力計(jì)（量程為0-10N，分度值為0.2N）下端掛一物體A，忽略空氣對(duì)物體A的浮力，把物體A浸沒(méi)在不同密度的液體。由于物體A浸沒(méi)在不同密度的液體中時(shí)，此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同。彈簧測(cè)力計(jì)和物體A就成為了“密度計(jì)”，在物體A沒(méi)有浸沒(méi)在液體中時(shí)，如圖甲所示，則彈黃測(cè)力計(jì)示數(shù)為9N。將此時(shí)讀數(shù)刻線(xiàn)作為“密度計(jì)”的零刻度，再將空杯注入足夠的水，將物體A浸沒(méi)水中，如圖乙所示，此時(shí)物體A受到的浮力為_______N，我們將彈簧測(cè)力計(jì)此刻的讀數(shù)刻線(xiàn)記為水的密度1×103kg/m3，使用該裝置測(cè)液體密度時(shí)，物體A必須浸沒(méi)在液體中，該“密度計(jì)”的分度值為________kg/m3。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有“3V 0.75W”的L1燈泡和“3V 1.5W”的L2燈泡。如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)，L1和L2均正常發(fā)光；如圖乙所示，閉合開(kāi)關(guān)，L1正常發(fā)光。（假設(shè)燈絲電阻不變）則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電源1的電壓是3VB.電源2的電壓是4.5V

C.甲圖中的總電阻是18ΩD.乙圖中L2的實(shí)際功率是0.75W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一質(zhì)量為m的密度計(jì)放在水中，待密度計(jì)平穩(wěn)后，水面在A處，放在另一種液體中，液面在B處，AB兩刻度之間的距離為該密度計(jì)的測(cè)量范圍。已知水的密度為ρ1。另一種液體的密度為ρ2。玻璃管有刻度處的橫截面積為S。下列說(shuō)法正確的是（ ）


A.ρ1<ρ2

B.ρ1>ρ2

C.A、B兩刻度之間的距離

D.若AB刻度中間位置為C，則C刻度處對(duì)應(yīng)密度為

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在探究“家用電器實(shí)際功率”的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，以家里的電熱壺為觀察研究對(duì)象。如圖所示，實(shí)踐活動(dòng)中使用電能表的參數(shù)為1000 revs/（kW·h）。關(guān)閉家里的其它用電器，只讓電熱壺工作，已知c水=4.2×103J/（kg·℃），請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：

(1)用電熱壺把1.2 L初溫是20℃的水加熱到70℃，求水吸收的熱量；

(2)在這段時(shí)間電能表的鋁盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)了100 revs，求此電熱壺?zé)男省?/span>


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A重50N，物體B重15N，此時(shí)A恰能沿著水平桌面以0.2m/s的速度向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)：對(duì)A施加水平向左的力F使B以原速度勻速上升，下列選項(xiàng)正確的是（不計(jì)摩擦、繩重及滑輪重）（ ）

A.物體B勻速下降的速度是0. 6m/s

B.物體A受到的摩擦力為45N

C.2s內(nèi)拉力F對(duì)A做的功為24J

D.物體B勻速上升時(shí)，繩子拉力的功率為9W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華用如圖所示的滑輪組提升物體A。已知小華的質(zhì)量為64kg，每只鞋與地面的接觸面積為100cm2。在勻速豎直提升物體A的過(guò)程中，小華施加在繩子自由端豎直向下的拉力F為400N，物體A上升的速度vA為0.1m/s， 滑輪組的機(jī)械效率為90%，不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦。（g 取 10N/kg）

(1)拉力F做功的功率；

(2)物體A所受的重力；

(3)在1min時(shí)間內(nèi)，滑輪組做的有用功；

(4)小華站立在地面上拉繩子的過(guò)程中，對(duì)地面的壓強(qiáng)有多大？

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