某班教室的照明電路中有40W的日光燈6盞，50W的吊扇4臺，多功能插座一個，欲供一套總功率約1000W的多媒體設(shè)備使用，現(xiàn)要給該班安裝一只電能表，現(xiàn)有“220V 5A“和“220V 10A“的電能表，你認(rèn)為應(yīng)該選用哪一種規(guī)格的表？

小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校物理實驗室的一根條形磁鐵的兩極已看不清，于是設(shè)計了一個實驗進(jìn)行辨認(rèn)．他將磁鐵懸掛起來靠近螺線管，閉合開關(guān)后，磁鐵靜止時的情況如圖所示，則磁鐵的a端是________極（填“N”或“S”），電源的b端是________（填“正”或“負(fù)”）．

某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實驗中，
（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖（甲）所示，此時應(yīng)進(jìn)行的操作是______．天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖（乙）所示，這時他應(yīng)進(jìn)行的操作是______．
（2）圖表是這位同學(xué)記錄的實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析比較：鐵的密度為______Kg/m³

物理 量 物體	質(zhì)量 /g	體積/cm3	質(zhì)量跟體 積的比值/ g/cm3
鐵塊1	79	10	7.9
鐵塊2	158	20	7.9
鐵塊3	237	30	7.9
鋁塊1	54	20	2.7
鋁塊2	108	40	2.7
鋁塊3	162	60	2.7

如圖畫出下面杠桿的動力臂與阻力臂．

如圖所示，某同學(xué)將兩個相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它們探究動能與哪些因素有關(guān)．
（1）將A、B兩小球（m_A＜m_B）分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放，觀察到它們并排滾動且始終相對靜止．這表明在滾動的任一時刻，兩球的速度______，且兩球的速度與______無關(guān)．
（2）分別在水平桌面上的C、C′處放置相同的木塊再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止釋放，觀察到______球?qū)⒛緣K撞的更遠(yuǎn)．由此得出結(jié)論______．
（3）將同一小球從同一斜面的不同高度由靜止釋放，使小球到達(dá)斜面時的速度______，先后撞擊放在水平桌面上的同一木塊．這是為了探究______．

把白糖放入一杯水中，過一會兒，水變甜了，這說明糖分子在做永不停息的無規(guī)則________．

已知甲、乙兩個用不同的金屬制成的實心金屬球的質(zhì)量相等，若甲的體積大于乙的體積，則其密度之間的關(guān)系是

1. A.
   ρ_甲＞ρ_乙
2. B.
   ρ_甲＜ρ_乙
3. C.
   ρ_甲=ρ_乙
4. D.
   不能確定

取一只小塑料袋（重力忽略不計），袋內(nèi)裝滿水，用細(xì)線把袋口扎緊（要求袋內(nèi)不留空氣），然后用彈簧測力計將它吊起，稱出水所受的重力．將這袋水逐漸浸入水中，彈簧測力計讀數(shù)逐漸變小，表明水袋所受浮力的大小隨排開水的體積增大而________．當(dāng)水袋全部浸沒水中時，彈簧測力計的讀數(shù)為零，說明這時水袋所受浮力等于________．

一臺單熱飲水機(jī)的銘牌上標(biāo)著如右表所示的數(shù)據(jù)，當(dāng)熱水箱儲滿15℃的水后，加熱到90℃，需要吸收________J的熱量．若消耗的電能80%被水吸收，飲水機(jī)至少需正常工作________S．

飲水桶容量	18.9L	加熱時功率	500W
熱水箱容量	0.8L	保溫時功率	40W
額定電壓	220V	頻率	50HZ

根據(jù)你對自行車的認(rèn)識，你認(rèn)為自行車在設(shè)計上，為了增大摩擦的是 ________；為了減小摩擦的是 ________．（各舉一例即可）