如圖所示，燈L₁和L₂并聯(lián)，則在A、B處的電路元件分別是

1. A.
   電源和開關
2. B.
   電源、電壓表
3. C.
   電流表、電源
4. D.
   電壓表、電源

小紅幫助媽媽做“番茄炒雞蛋”這道菜，他想到了一些物理知識，其中正確的是

1. A.
   番茄在炒熟時溫度升高，內能增加，含有的熱量也增加
2. B.
   切番茄用的菜刀刀口鋒利，是用增大壓力的方法增大壓強
3. C.
   拿雞蛋去磕碗沿，結果蛋殼破了，說明力的作用是相互的
4. D.
   利用石油液化氣炒菜，是將石油液化氣的內能轉化為化學能

有一個塑料桶最多可裝10kg的水，求：
（1）該桶的容積是多少？
（2）用桶去裝密度為0.98×10³kg/m³的雪碧飲料最多可以裝多少kg？

感應電流的方向與________方向及________方向有關．電磁感應現(xiàn)象中能量的轉化情況是由________能轉化為________能．

讀出如圖所示的甲、乙兩電壓表的示數(shù)：甲表示數(shù)為________，乙表示數(shù)為________．

如圖是我國出土的珍貴文物，某廠家根據文物的大小和形狀，用銅制作了一批和文物大小相同的紀念品，質量為900g，如果真實文物的質量為1.5kg，那么這個文物的密度是多大？如果這個文物是純金的，質量應為多少？
（ρ_銅=9×10³kg/m³，ρ_金=19.3×10³kg/m³）

學校實踐活動小組同學在利用如圖所示裝置探究“滑動摩擦力的大小與什么有關”時，得到如下實驗數(shù)據：

長木板不同表面	木塊的放置方式	彈簧測力計的示數(shù)/N
		一個木塊	兩個木塊疊放
光滑表面	平放	1.8	3.6
	側放	2.9	3.6
粗糙表面	平放	2.4	4.8
	側放	2.4	4.8

（1）你認為表中哪個數(shù)據是不合理的，并指出導致數(shù)據不合理的原因；
（2）請你分析表格中的數(shù)據，得出實驗結論；
（3）許多同學指出了該實驗操作方法存在不足，請你利用現(xiàn)有器材進行改進，并敘述改進后有哪些優(yōu)點．

汽車從A地開往B地，整個行駛過程中的平均速度是15m/s．如果行駛前二分之一路程時的平均速度是12m/s．則在后二分之一路程汽車的平均速度是

1. A.
   15m/s
2. B.
   7.5m/s
3. C.
   20m/s
4. D.
   13.5m/s

某同學在探究彈簧的特點時，得出了彈簧的長度與彈簧受到的拉力的關系如圖，請回答下列問題：
（1）這根彈簧的原長是______cm；
（2）彈簧在受到6N的拉力時，彈簧比原來伸長了______cm，此時彈簧具有______能．
（3）分析圖象及有關數(shù)據，你可得出的結論是在一定范圍內，彈簧的伸長量與拉力成______比．

（1）如圖所示，畫出在光滑水平面勻速滾動的小鋼球的受力示意圖
（2）請畫出圖中動力F₁的力臂．