科目： 來源：2005年江蘇省南通市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在圖所示電路中，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數為6V 時，電流表示數為0.5A； 電壓表的示數為7.2V時，電流表的示數為0.3A．則電阻R為    Ω，電源電壓為    V．

科目： 來源：2005年江蘇省南通市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

按題中的要求作圖
（1）圖中，重為10N的物體靜止在水平地面上，請根據圖中力的比例標度，用力的圖示法畫出物體所受到的重力和地面對物體的支持力．
（2）根據平面鏡成像特點，畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的像．
（3）根據通電螺線管旁的小磁針的N、S極指向，在圖中標出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極．
（4）在圖中，畫出作用在“開瓶起子”上動力F₁的力臂和阻力F₂的示意圖．

科目： 來源：2005年江蘇省南通市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了兩次實驗，實驗數據如下表所示．

序號	鉤碼重G/N	鉤碼上升的高度h/cm	彈簧測力計的示數F/N	彈簧測力計移動的距離S/cm
1	2	5	0.6	25
2	4	8	1.1

（1）在表格的空格處，填上合適的數據．
（2）在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組．
（3）第1次實驗測得滑輪組的機械效率為______．
（4）如果將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下，根據題中已有的信息可以判斷出這時滑輪組的機械效率應在______到______范圍內．（保留兩位有效數字）

科目： 來源：2005年江蘇省南通市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

俗語說“響水不開，開水不響“，開水真的不響嗎？小明想對此進行研究，得到爸爸的支持．小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進行燒水試驗，用溫度計、數字聲級計（測量聲音強弱的儀器）分別測量鍋內水的溫度、鍋旁聲音的強弱．測量結果如下表：

水溫 t/℃	40	60	70	80	85	90	95	______
聲強 級/dB	38.0	40.5	43.4	46.8	52.9	54.4	55.2	52.8
現象	無氣泡	有小氣 泡產生	少量氣 泡上升	上升氣 泡增多	大量氣 泡上升	水面有氣泡形成	更多小氣泡形成，水變渾濁	沸騰

水沸騰時，溫度計的示數如圖所示，請?zhí)顚懕砀裰械目崭瘢�分析以上信息，可知溫度為______時，響度最大．現在你對“響水不開，開水不響“這句話有什么新的理解？

科目： 來源：2005年江蘇省南通市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

有一個阻值看不清的電阻器Rx，現要測出它的電阻值．
（1）小明按如圖甲所示的電路圖連接好電路，檢查無誤后閉合開關S，觀察到電壓表的示數為1.6V，電流表的示數為0.32A，則Rx的電阻為______Ω．
（2）實驗中為了減小誤差，小明還需進行的操作是：______．
（3）如圖乙是小虎做這個實驗連接的實物電路，請你指出其中的三處錯誤或不妥之處．
1、______；2、______；3、______．

科目： 來源：2005年江蘇省南通市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．
（1）用調節(jié)好的天平測量礦石的質量．當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，礦石的質量是 ______g

（2）因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進行測量，礦石的體積是______cm³

（3）礦石的密度是 ______kg/m³，從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值 ______（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）．
（4）本實驗中測礦石體積的方法在初中物理中經常用到，請舉一例：______．

科目： 來源：2005年江蘇省南通市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2005年江蘇省南通市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4N，底面積100cm²，彈簧測力計的掛鉤上掛著重為10N的物塊，現將物塊浸沒水中，容器內水面由16cm上升到20cm（g=10N/kg）．
求：
（1）物塊未放入水中時，容器底受到的水的壓強；
（2）物塊的密度；
（3）物塊受到的浮力；
（4）物塊浸沒水中后，容器對桌面的壓強．

科目： 來源：2005年江蘇省南通市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2005年江蘇省南通市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在學習了電學知識后，同學們嘗試“設計電路和編制習題”，老師提供了以下器材：電源、兩個“12V 18W”的電阻和若干開關、導線．
（1）小虎第一個完成設計，他設計的電路如圖所示．他編制的試題是：“在如圖a所示的電路中，閉合開關S₁，通電5min產生多少熱量？”請你解答此題；
（2）小華思考一會兒，設計了能提供兩種功率工作的電路．編制的試題是：“在小虎設計的電路上再加一個開關，使電路能以兩種功率工作，其大、小功率之比是______．”
請你在圖a中完成小華的設計，并將電路大、小功率之比填入空格中．
（3）小明經過認真思考后，用了三個開關，設計了能提供三種功率工作的電路．請你在圖b的方框內，畫出小明所設計的電路圖．