實驗小組在做“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗時，連好了如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L₂正常發(fā)光，L₁只能微弱發(fā)光。以下對于這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分析中，合理的是

1. A.
   燈L₁發(fā)生斷路
2. B.
   燈L₁發(fā)生短路
3. C.
   由于燈L₁的電阻較大，實際功率較小
4. D.
   由于燈Ｌ₁的電阻較小，其實際功率較小

對于水資源缺乏的地區(qū)，農(nóng)民用地膜覆蓋的方法抗旱保苗，這樣做可以減少水分的________，地膜上出現(xiàn)的小水珠是________ 形成的．

向水面某點扔一塊石頭，和這點距離相等的岸邊的人、鳥和魚，最先聽到聲音的是

1. A.
   人
2. B.
   鳥
3. C.
   魚
4. D.
   同時

（1）兩位同學(xué)利用圖1所示的可以繞O點自由轉(zhuǎn)動的健身器材進(jìn)行鍛煉，甲同學(xué)豎直向下用力F₁將另一端的乙同學(xué)拉起．請畫出拉力F₁的力臂L₁．
（2）如圖2所示，是一只盛有水的圓柱形水杯，請在圖中畫出水對水杯側(cè)壁A點壓力的示意圖．

“端午小長假”媽媽帶小芳到武當(dāng)山旅游．當(dāng)她們乘坐的纜車緩慢勻速上升時（如圖），小芳的重力勢能________，動能________，機(jī)械能________（三空都選填“增大”、“減小”或“不變”）．

請你猜想一下，感應(yīng)電流的方向，跟什么方向有關(guān)？

根據(jù)“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，完成下列要求．

（1）在圖1所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．
（2）在方框中畫出與實物圖相對應(yīng)的電路圖．
（3）實驗所用滑動變阻器標(biāo)有“10Ω 1A”字樣，電源電壓不變，所有元件均完好．移動變阻器滑片，電流表的示數(shù)為0.3A時，電壓表的示數(shù)如圖2所示，則待測電阻兩端的電壓為______V，待測電阻的阻值為______Ω．
（4）為了減小誤差，再做三次實驗，測出電阻值分別為10.2Ω、10.4Ω和10.2Ω，綜合整個實驗，最后得出最準(zhǔn)確的電阻阻值為______Ω（精確到0.1Ω）．

如圖所示，將紙團(tuán)投出后，紙團(tuán)由于________會繼續(xù)向前飛行一段距離．而用同樣的紙疊成紙飛機(jī)用同樣的力投出后，紙飛機(jī)在空中飛行時機(jī)翼的上表面空氣的流速較大，壓強(qiáng)________（選填“大于”、“小于”或“等于”）下表面受到的壓強(qiáng)，進(jìn)而形成向上的升力．

在凸透鏡的焦點F上有一個光源，如圖中給出了該光源發(fā)出的兩條光線，請你畫出這兩條光線經(jīng)透鏡后的折射光線．

放學(xué)后，同學(xué)們在球場上踢足球，小麗用力把球踢了出去，同時感到腳上有點疼，這是因為________；足球可以在草地上繼續(xù)滾動一段距離，這是因為足球有________．