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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的簡(jiǎn)單工具在使用過(guò)程中,不能省力的是


  1. A.

      用撬棒撬重物
  2. B.

    用釘錘拔釘子
  3. C.

    利用滑輪吊重物
  4. D.

    利用滑輪升國(guó)旗

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

聲音在海水中傳播的平均速度約為1530m/s.為了開(kāi)辟新航道,探測(cè)船的船底裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無(wú)暗礁,如圖所示.探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)經(jīng)0.6s被探測(cè)儀接收到,求障礙物與探測(cè)船間的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,錘頭與錘柄松了,小剛握著錘柄用力向下?lián)裟径,錘頭就緊緊的套在錘柄上.這是因?yàn)椋涸阱N柄接觸木墩前,錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動(dòng),錘柄接觸木墩,柄受木墩力的作用而靜止,由于________錘頭________,所以錘頭就緊緊的套在柄上了.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

觀察下表,試寫(xiě)出兩個(gè)與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論:
在空氣中  在氣、固、液體中(0℃)在15℃空氣中
溫度/℃聲速/m?s-1介質(zhì)聲速/m?s-1頻率/Hz聲速/m?s-1
0330氧氣3162000340
1534014501000340
303493160500340
1003864900-5000256340
結(jié)論:例:聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的.
(1)______;
(2)______.
請(qǐng)你設(shè)想一下,假如聲音在空氣中的速度變?yōu)?.01m/s,我們的生活會(huì)有一些變化.請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)合理的場(chǎng)景.
①______;
②______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

光在________傳播.真空中的光速約為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,物體A在力F的作用下勻速上升,物體A的重為100牛,則拉力F的大小為_(kāi)_______牛,物體相對(duì)于滑輪是________的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖2甲是一個(gè)密封盒,盒內(nèi)是由兩個(gè)電阻和一些導(dǎo)線組成的電路,電路與盒外的a、b、c、d四個(gè)接線柱相連,而接線柱b、c在盒內(nèi)已用導(dǎo)線相連.某活動(dòng)小組欲探究盒內(nèi)兩電阻的阻值和電路結(jié)構(gòu),他們使用的器材是:能輸出穩(wěn)定電壓的電池組、量程是0.6A的電流表、阻值為5Ω的定值電阻R以及若干條導(dǎo)線,并組成圖2乙虛線框內(nèi)所示的探測(cè)電路,乙中m、n是從探測(cè)電路引出的兩根導(dǎo)線.探測(cè)時(shí),他們首先將m與n直接連接,觀察到電流表的示數(shù)為0.6A,接下去的操作程序、方法和所得數(shù)據(jù),記錄在下表中:
與m、n相連的接線柱電流表示數(shù)/A
m、n分接a、b兩接線柱0.3
m、n分接c、d兩接線柱0.2
m、n分接a、d兩接線柱0.15
根據(jù)以上的操作和數(shù)據(jù),在圖2中畫(huà)出甲盒內(nèi)的電路圖,并標(biāo)出電阻的阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖的電路圖中,電壓表測(cè)L1電壓的電路正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物理量中,最接近實(shí)際值的是


  1. A.
    一張課桌的高度約為150cm
  2. B.
    水的密度是5000kg/m3
  3. C.
    一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
  4. D.
    一顆蘋(píng)果的重力約為100N

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圖中兩燈泡L1、L2在盒內(nèi)的連接方式未知,L1的電阻為10Ω.開(kāi)關(guān)閉合后兩燈均發(fā)光,電流表讀數(shù)為0.9A;若把L1取下,L2仍發(fā)光,電流表讀數(shù)變?yōu)?.3A
(1)根據(jù)題意在方框內(nèi)畫(huà)出此電路的電路圖.
(2)電源電壓多大?
(3)取下L1后,L2消耗的電功率是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案