(2008·湖北)在2008年初的南方雪災(zāi)中，連續(xù)的寒冷天氣使氣溫長期在0℃以下，我們在電視里看到這樣一個現(xiàn)象：當(dāng)路面結(jié)冰汽車無法行駛時，護(hù)路工人在路面上撒大量的鹽，路面上的冰會在0℃以下熔化，從而使交通暢通．

(1)請你就這個現(xiàn)象提出一個物理問題，并針對你提出的問題作出合理的猜想．

(2)要使汽車能在雨雪路面上行駛，還可采用其他什么方法?并說明理由．(說出一條即可)

(2008·湖北)在“測量小燈泡電阻”的實驗中

(1)下圖是某同學(xué)連接的實物圖，有兩個實物接錯了請指出：________，_______．

(2)某同學(xué)正確連接實物圖后，合上開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表讀數(shù)為零，但電壓表讀數(shù)等于電源的電壓，則出現(xiàn)的故障可能是________，某同學(xué)在實驗中分別測出燈泡在不同亮度下的電阻，然后求其平均值作為小燈泡的電阻，他的做法對嗎?________，其原因是________．

(2008·湖北)如圖所示，某同學(xué)打開收音機的開關(guān)，將調(diào)頻旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置．取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線，將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)的接觸，會聽到收音機發(fā)出“咔咔”聲．這一現(xiàn)象說明________的電流能夠產(chǎn)生________．某同學(xué)把手機放在真空罩中，給這個手機打電話，發(fā)現(xiàn)能收到信號但聽不到手機的鈴聲．前者說明真空________，后者說明真空________．

(2008·蕪湖)在用“伏安法”測量導(dǎo)體電阻的實驗中，某同學(xué)連接的實驗電路如圖甲所示．

(1)請指出下圖甲中的兩處錯誤：

①___________________________________________________________；

②___________________________________________________________．

(2)請在下面方框內(nèi)畫出改正后的正確實驗電路圖．

(3)實驗中，某次電流表示數(shù)如圖乙所示，應(yīng)記為________A．

(2008·蘇州)為了探究阻力對物體運動的影響，小明設(shè)計了探究方案，用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小車做了兩次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．

(1)分析表一(或表二)可得結(jié)論：_____________．

(2)綜合分析表一和表二還能得出的結(jié)論：________

(2008·蘇州)為研究燈泡的發(fā)光情況，小明設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實驗，電路中兩個燈泡規(guī)格相同(額定電壓均為1.5V)，電源電壓恒為3V，實驗時，當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈泡發(fā)光，一段時間后，兩燈泡突然熄滅，但電壓表仍有示數(shù)．經(jīng)驗查，除燈泡外其余器材的連接良好．請簡述造成這種情況的可能原因．(寫出兩種，并在每種原因中說明兩燈的具體情況)

原因一：________________________________________

原因二：________________________________________

(2008·哈爾濱)如圖所示，甲圖中鳥A提示鳥B：“快飛，你會觸電的!”鳥B說：“你怎么不怕?”乙圖中電壓表提示電流表：“你不能直接連在電源兩極上，會把你燒壞的!”請分析兩幅圖中的對話是否合理，并說明理由．

(2008·哈爾濱)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中，同學(xué)們進(jìn)行了交流與合作．

(1)如圖所示，同學(xué)們在交流中提出甲、乙兩個探究思路，請對這兩個探究思路進(jìn)行評估．

(2)請設(shè)計一份記錄該實驗數(shù)據(jù)的表格．

(2008·哈爾濱)請將圖甲圖中的實物連接成“伏安法測電阻”的實驗電路，并讀出乙圖電表的示數(shù)．電壓表的示數(shù)為___________V，電流表的示數(shù)為__________A．

(2008·湖南)2008年初，我國南方遭遇特大冰凍災(zāi)害，湖南成為重災(zāi)區(qū)之一．冰雪無情人有情，各行各業(yè)人員都積極投入到抗冰救災(zāi)的工作中．下圖是我市抗冰救災(zāi)的部分情景，請你從中找出兩條相關(guān)信息，說出它們所應(yīng)用的物理知識，并將其填入下表中．