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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

干冰升華會(huì)產(chǎn)生大量白色二氧化碳?xì)怏w，將大塊干冰投入裝水的玻璃瓶中時(shí)，發(fā)現(xiàn)水在劇烈“沸騰”，瓶口出現(xiàn)大量“白氣”，此“白氣”是________現(xiàn)象．請(qǐng)?jiān)O(shè)想再過(guò)一段時(shí)間，除白氣變少、“沸騰”減緩?fù)庥謺?huì)觀察到什么現(xiàn)象？請(qǐng)舉一例：________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

飲料吸管一端做得很尖，其目的是為了增大________，用吸管將飲料吸入管內(nèi)，是利用了________的作用．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)經(jīng)常會(huì)影響居民生活，有時(shí)甚至?xí)删用窦业拇皯舨Ａд鹚�，說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行會(huì)產(chǎn)生很大的________，同時(shí)說(shuō)明聲波可以傳遞________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，直流電動(dòng)機(jī)通過(guò)電流做功提升重物，但在電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程中，有部分電能變成內(nèi)能．已知線圈電阻1.5Ω，電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，通過(guò)線圈電流2A，物體質(zhì)量540g，以10m/s勻速上升，不計(jì)繩的重力和一切摩擦．物體上升20s的過(guò)程中．求：
（1）電壓表讀數(shù)；
（2）電流通過(guò)線圈產(chǎn)生的熱量；
（3）提升物體的有用功；
（4）電動(dòng)機(jī)工作效率．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，請(qǐng)認(rèn)真觀察，寫(xiě)出與圖示有關(guān)的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．
物理現(xiàn)象：________．
物理知識(shí)：________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，針對(duì)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，小明與小華展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論，其中________的觀點(diǎn)是正確的．在自行車(chē)車(chē)軸處裝有滾動(dòng)軸承，是為了________摩擦．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

為了估測(cè)本地大氣壓，某同學(xué)用吸盤(pán)、玻璃板和以及彈簧測(cè)力計(jì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把吸盤(pán)吸在玻璃板上如圖 （a），測(cè)出吸盤(pán)的面積為S，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上緩慢拉動(dòng)吸盤(pán)．多次實(shí)驗(yàn)，記下吸盤(pán)剛好脫離玻璃板時(shí)的拉力．根據(jù)______可知，此時(shí)的拉力與大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力大小相等．然后利用公式______可計(jì)算出大氣壓強(qiáng)．實(shí)際操作時(shí)發(fā)現(xiàn)如下問(wèn)題：
（1）吸盤(pán)吸附在玻璃板上之前，往往先要對(duì)吸盤(pán)哈氣或者蘸少許水，原因是______．
（2）操作時(shí)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的量程太小，就利用杠桿設(shè)計(jì)了如圖（b）的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)．測(cè)得吸盤(pán)剛好脫離玻璃板時(shí)，測(cè)力計(jì)的拉力為F．由此計(jì)算出此地的大氣壓值為p=______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

八月的某一天，天氣熱極了，小敏在家寫(xiě)作業(yè)，汗流不止．抬頭看了看掛在墻上的寒暑表（如圖所示），當(dāng)時(shí)室內(nèi)溫溫為_(kāi)_______，讀作________．于是她打開(kāi)電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔�，這是因?yàn)榇蜷_(kāi)電風(fēng)扇加快了________，加快了________，這時(shí)她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)________（選填“升高”或“不變”、“降低”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

甲乙兩人用一根長(zhǎng)為1.5米的扁擔(dān)抬著重為1000N的物體，且物體到甲肩膀的距離為0.6米，則扁擔(dān)對(duì)甲乙肩膀的壓力分別分________N和________N．（不計(jì)扁擔(dān)的重力）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

按如圖所示的電路進(jìn)行“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中某小組多測(cè)了幾組小燈泡電壓較低的數(shù)據(jù)，如表所示：

（1）請(qǐng)按照?qǐng)D甲所示的電路圖將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整．
（2）在閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P移至______處．
小燈泡規(guī)格電壓表讀數(shù)/V電流表讀數(shù)/A燈泡亮度


額定電壓
U=2.5V		0.50.06不發(fā)光
1.00.10很暗
1.50.14較暗
2.00.16較亮
2.50.20正常發(fā)光
2.80.22很亮
（3）觀察表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡的額定功率是______W．
（4）燈泡發(fā)光越亮?xí)r，燈絲的溫度是越高的．從燈泡不發(fā)光到很亮?xí)r燈絲電阻大小變化的情況是______，你認(rèn)為導(dǎo)致燈絲電阻變化的原因可能是______．
（5）為驗(yàn)證你的想法，你可選擇一段鎢絲重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，探究的課題內(nèi)容是______，在實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中，應(yīng)保持鎢絲兩端電壓不變，改變______，觀察通過(guò)鎢絲的電流是否發(fā)生變化．

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