如圖所示，剪刀剪紙的機械效率為80% ，這表示

A．若作用在剪刀的動力是1N，則阻力是0.8N

B．若作用在剪刀的阻力是1N，則動力是0.8N

C．若作用在剪刀的動力做功1J，則有0.2J 的功用于剪紙

D．若作用在剪刀的動力做功1J，則有0.8J 的功用于剪紙

如圖所示，一個工人用如圖所示的滑輪組，提起600N的貨物，已知繩端拉力F為240N，繩的自由端被拉下3m，不計繩重和摩擦，求：

（1）工人所做的有用功和總功；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）若用此滑輪組提升G=720N的重物，則滑輪組的機械效率為多少?工人對繩子自由端作用的力是多少？

探究斜面的過程中，小蘭同學(xué)所在的實驗小組記錄的數(shù)據(jù)如表所示．

測量 次數(shù)	F/N	s/m	G/N	h/m	Fs/J	Gh/J
1	0.21	1.0	1	0.20	0.21	0.20
2	0.76	1.0	3	0.25	0.76	0.75
3	0.25	1.0	1	0.30	0.25	0.30

（1）小蘭對數(shù)據(jù)的可靠性分析、評估時發(fā)表第_    組數(shù)據(jù)記錄有誤．小蘭做出這種判斷的依據(jù)是：    ．

（2）在前面探究的基礎(chǔ)上，小蘭等同學(xué)將小車的翻過來（輪子向上）進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)計算出來的“Fs”和“Gh”差距較大．激發(fā)出探究“影響斜面的機械效率的因素”的興趣，小蘭認(rèn)為可能影響斜面機械效率的因素有斜面的粗糙程度、傾斜程度、木塊的重力．小蘭對某個因素的探究時，記錄實驗數(shù)據(jù)如表：

斜面傾斜程度	小車重G/N	小車上升 高度h/m	沿斜面拉力F/N	小車移動 距離s/m	機械效率h
較緩	10	0.1	3	1	33％
較陡	10	0.2	4	1
最陡	10	0.4	6	1	67％

請根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)回答：
①小蘭探究過程中，控制的變量是：    和    ．
②“較陡”時，斜面的機械效率為   ．
③通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，小蘭獲得的初步結(jié)論是：       相同時，      ，斜面的機械效率越大．
④實驗過程中，用彈簧測力計拉物體在斜面上做勻速直線運動時，物體受到的摩擦力f與拉力F的大小關(guān)系為f     F（選填“大于”、“等于”或“小于”） ．

如圖所示，物體在水平面上做勻速直線運動，拉力F=60N，該裝置的機械效率為70%,則物體受到的摩擦力大小是                        （  ）

A．60 N

B．126N

C．180N

D．257.1 N

圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N。

（1）實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，此時由圖可知拉力大小為_____N。若鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測力計向上移動_______cm，該滑輪組的機械效率為________。
（2）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機械效率將________(選填“提高”、“降低”或 “不變”)

某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖所示。

實驗次數(shù) 物理量	l	2	3
鉤碼重G／N	4	4	6
鉤碼上升高度h／m	0.1	0.1	0.1
繩端拉力F／N	1.8	1.4	2.4
繩端移動距離s／m	0.3	0.5	0.3
機械效率η	74％	57％	83％

（1）從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗3是用甲、乙兩套裝置中   裝置做的實驗（選填甲或乙）。
（2）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率   。
（3）比較實驗1和實驗3可得結(jié)論：使用同一滑輪組，     可以提高滑輪組的機械效率。

某實驗小組進(jìn)行測量滑輪組機械效率的實驗，先用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G（如圖甲），再按圖乙所示的連接方式組裝好滑輪組，并分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置。

（1）圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為       N.
（2）圖乙中，為了測量繩子自由端的拉力F，A同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，B同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時讀數(shù)，正確的是      （選填“A”或“B”）同學(xué)的方法。
（3）按照正確的測量方法，測出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F     (選填“＞”“＜”或“＝”) 1G/3。
（4）實驗中要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置，是為了                        
                     

如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，若物體重6N。

（1）實驗時沿      方向拉繩子自由端最省力，且應(yīng)      拉動彈簧測力計。若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示，則滑輪組的機械效率是      。
（2）若僅增加物體的重量，該滑輪組的機械效率將      （選填“增大”、“減小”或“不變”，不計摩擦）。

問題解決—測量滑輪組機械效率:小雨用如圖滑輪組將一個重物A提起，他想知道此時滑輪組的機械效率�，F(xiàn)在他身邊除了重物A、兩個相同的滑輪、細(xì)繩外，還有3只相同的小桶和若干相同的小鐵釘。
(1)請你推導(dǎo)出測量此時滑輪組機械效率的數(shù)學(xué)表達(dá)式(不計繩重和摩擦);
(2) 請你說明測量步驟(請配圖說明，圖畫在方框內(nèi)).

建筑工地上，工人師傅將圖所示的滑輪裝配成最省力的滑輪組，利用它站在地面上向下拉繩提升重物。（1）請在圖中畫出滑輪組的繞線；（2）利用此滑輪組，工人用500N的力將1200N的重物勻速提升4m，求滑輪組的機械效率。