有一塊火山石可以漂浮在水中，小王用天平、量筒和水等器材測(cè)量這塊火山石的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m，天平的示數(shù)如圖；

②向量筒中倒入V1=60mL的水；

③用細(xì)線系住石塊，放入量筒，用鐵絲將其壓入水中足夠長(zhǎng)時(shí)間，水面到達(dá)65mL處；

④取出石塊，水面降到了V3=58mL處；

⑤小王認(rèn)為石塊體積測(cè)量不夠準(zhǔn)確，石塊的體積應(yīng)該包含材質(zhì)和其中空隙部分的體積，于是又向量筒中加水到60mL處，將剛才取出的石塊表面吸附的水清除后，再次沒(méi)入量筒的水中，此時(shí)水面到達(dá)V4=66mL處。

請(qǐng)解答下面問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)原理為_(kāi)____________（用物理符號(hào)表示）。

（2）在步驟④中，水面未回到60mL處的原因是________________________。

（3）請(qǐng)你根據(jù)小王的實(shí)驗(yàn)思路，將有關(guān)數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入以下表格空白處．

（4）觀察表格設(shè)計(jì)，請(qǐng)你指出其中存在的兩處不足（相同類(lèi)型的不足點(diǎn)只寫(xiě)一條）

①________________________；②________________________。

（4分）小華同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí)，找來(lái)一根彈簧以及幾個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼。她用此彈簧來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：

（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于__________Ｎ的情況下，彈簧的_______跟鉤碼的拉力成正比；

（2）小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖像，應(yīng)該是下面________圖（填序號(hào)）所示的圖像。

A B C

（1）如圖是“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)裝置圖；實(shí)驗(yàn)時(shí)在水平桌面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如右圖所示；由_______知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_______N。

（2）在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)時(shí)”，李麗同學(xué)提出“滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想；張華同學(xué)提出來(lái)“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想。下圖是他們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。 

①李麗同學(xué)為了完成她自己的探究應(yīng)該按_______兩個(gè)圖所示的方案進(jìn)行。 

②張華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表；請(qǐng)根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，在答題卷中的坐標(biāo)系中作出摩擦力的大小Ff與接觸面受到的壓力大小FN之間的關(guān)系圖像；根據(jù)圖像可以得出Ff與FN是 _______（選填“正比”或“反比”） 的關(guān)系。

（3）“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢？”張華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣，得出“滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面積的大小無(wú)關(guān)”的結(jié)論。而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半，得出“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論。你認(rèn)為_______（選填“張華”或“李麗”）的結(jié)論是錯(cuò)誤的；錯(cuò)誤的原因__________________。

小明的爸爸準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一輛SUV型（運(yùn)動(dòng)型多用途）轎車(chē),可是上網(wǎng)搜索后有人說(shuō)這種車(chē)重心較高，汽車(chē)容易翻倒。小明有些懷疑，通過(guò)觀察家里臺(tái)燈、照相機(jī)三腳架的穩(wěn)度（即穩(wěn)定性）后，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如下圖所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，然后將它們依次放在木板上（物體不滑動(dòng)），慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)木板，直至圓柱體翻倒，記錄此時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ，記錄結(jié)果如下表。

（1）小明是通過(guò) 來(lái)判斷物體的穩(wěn)度。

（2）分析數(shù)據(jù) （填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系。

（3）分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與 有關(guān)。

（4）設(shè)汽車(chē)車(chē)輪和地面的四個(gè)接觸點(diǎn)圍成的四邊形的面積為S，汽車(chē)的重心離地面高度為h，現(xiàn)有汽車(chē)甲和乙，它們的重G相同，結(jié)合小明的探究結(jié)果,你認(rèn)為可以通過(guò)簡(jiǎn)單比較______（寫(xiě)出表達(dá)式）就可以初步比較甲、乙兩輛汽車(chē)的穩(wěn)度。

（5）根據(jù)小明得出的探究結(jié)論，對(duì)于SUV型汽車(chē)生產(chǎn)廠家來(lái)說(shuō)，以下最有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題是（ ）

A．是否可以通過(guò)加大車(chē)輪間距離提高穩(wěn)度

B．如何降低用戶(hù)的成本

C．穩(wěn)度是否與汽車(chē)車(chē)重有關(guān)

D．如何提高大家的科學(xué)素養(yǎng)

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______，并通過(guò)調(diào)整_________________來(lái)改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片_______（選填“能”或“不能”）平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時(shí)是否需要_____________________________”。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：____________________________。

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是。（ ）

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

（5分）一輛載重汽車(chē)的車(chē)廂容積為4m×2m×0.5m，額定載重量為4t。問(wèn)：

（1）如果車(chē)廂裝滿(mǎn)泥沙（泥沙的體積等于車(chē)廂容積），汽車(chē)所載貨物受到的重力為多少？已知泥沙的密度為2×103 kg/m3．（g=10N/kg）

（2）為了行車(chē)安全，汽車(chē)不能超載，如果不超載，此車(chē)最多能裝多少立方米的泥沙？

下列物體中，質(zhì)量最接近0.2kg的物體可能是

A.一只老母雞 B.一個(gè)蘋(píng)果 C.一只雞蛋 D.一只螞蟻

PM2.5成為熱點(diǎn)名詞，是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其浮在空中很難自然沉降到地面，吸入后會(huì)對(duì)人體造成危害。今年我國(guó)重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展PM2.5等項(xiàng)目監(jiān)測(cè)，下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法正確的是

A．PM2.5在空氣中仍受重力作用B．PM2.5的空間尺度小于電子

C．PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)D．PM2.5顆料的密度遠(yuǎn)小于空氣的密度

下圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中符合事實(shí)的是

下面不能說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的事例是

A.從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩

B.酒瓶蓋打開(kāi)后，屋里很快就聞到酒香味

C.用鹽水腌鴨蛋，一段時(shí)間后，蛋會(huì)變咸

D. 往開(kāi)水里放些糖，水會(huì)變甜