張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量的過程中，增、減砝碼后，觀察到指針偏在分度標(biāo)尺中央刻度線左邊一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該

A.調(diào)節(jié)平衡螺母向右移動(dòng)一些 B.調(diào)節(jié)平衡螺母向左移動(dòng)一些

C.將稱量標(biāo)尺的游碼向右移動(dòng) D.將天平右盤的砝碼減少一些

五月春暖花開，萬物生機(jī)勃勃。小敏和家人泛舟大明湖，當(dāng)他們上船后，小船底部所受水的壓強(qiáng)和小船所受浮力的變化是

A.變小 變小 B. 變大 變大 C.變小 不變 D.不變 不變

在登山比賽中，體重相同的小明和小剛從山底沿同一路線登上山頂，小剛比小明提前到達(dá)，則兩人在登山過程中

A.做功相同，功率也相同 B.做功不相同，功率也不同

C.做功相同，小明的功率大 D.做功相同，小剛的功率大

數(shù)碼錄音筆是數(shù)字錄音器的一種，造型如筆型，攜帶方便。在錄音時(shí)，聲音使話筒中產(chǎn)生隨聲音而變化的音頻電流，音頻電流經(jīng)放大電路放大后，轉(zhuǎn)變?yōu)槟�擬信號(hào)，再通過對模擬信號(hào)的采樣、編碼將模擬信號(hào)通過數(shù)模轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)，并進(jìn)行一定的壓縮后進(jìn)行存儲(chǔ)，下圖中能反映聲音錄入原理的是

四個(gè)懸掛著的輕質(zhì)小球，相互作用情況如圖所示，則對小球帶電情況的判斷正確的是

A. A、B、C球一定帶電，D球可能不帶電

B. A球可能不帶電，B、C、D球一定帶電

C. A、B球一定帶電， C、D球可能帶電

D. A球一定帶電，B、C、D球可能不帶電

2014年1月25日，中國網(wǎng)球選手李娜以7戰(zhàn)7勝的戰(zhàn)績奪得澳網(wǎng)女單冠軍。比賽過程中，當(dāng)網(wǎng)球離開球拍斜向上飛時(shí)，網(wǎng)球的

A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能減小 B.重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能減小

C.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能不變 D.重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變

在我國古代，簡單機(jī)械就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝的吊橋（如圖所示）裝置就是一個(gè)杠桿的例子。下列工具在使用過程中和吊橋裝置屬于同類杠桿的是

2013年10月，山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了身體柔韌性測試。測試者向前推動(dòng)滑塊，滑塊被推動(dòng)的距離越大，儀器的示數(shù)就越大。吳月同學(xué)設(shè)計(jì)了四種電路，能實(shí)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)增大的是

2014年4月，同學(xué)們參加濟(jì)南市初中學(xué)業(yè)水平考試體育測試。其中很多現(xiàn)象與物理有關(guān)，下列分析符合實(shí)際的是

A.同學(xué)們步行帶入場地時(shí)的速度大約4 km/h

B.張華同學(xué)對電子體重計(jì)的壓力大約500N

C.體育館內(nèi)的室溫讓人感到舒適，大約23℃

D.實(shí)心球測試時(shí)所用的實(shí)心球的質(zhì)量大約5kg

隨著生活水平的提高，小汽車越來越多的走入了普通家庭，下列有關(guān)小汽車的分析正確的是

A.汽車頭的一組遠(yuǎn)光燈同時(shí)亮同時(shí)滅，它們是并聯(lián)的

B.冬天給汽車添加防凍液，能提高水箱內(nèi)水的凝固點(diǎn)

C.GPS衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，是通過電磁波來傳遞信號(hào)的

D.使用達(dá)到國四標(biāo)準(zhǔn)的汽油，可以減少對環(huán)境的污染