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一個(gè)底面積是0.01m2重是20N,質(zhì)地均勻的實(shí)心正方體,其靜止在一個(gè)面積是1 m2的正方形水平桌面上,那么該物體對(duì)桌面的壓強(qiáng) ( )
A.一定是2000Pa B.可能是2000 Pa C.可能是4000 Pa D.可能是6000 Pa
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如圖所示,A、B是兩個(gè)密閉的球形容器,C、D、E都是兩端開口的玻璃管,它們與容器接口處緊密封接.容器A、B和玻璃管D、E內(nèi)盛有水,各水面高度差如圖所示.則E管內(nèi)水面高出B容器水面的高度h應(yīng)等于( 。
A. 0.5米 B. 1.0米 C. 1.5米 D. 2.5米
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下列現(xiàn)象與所應(yīng)用物理知識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,錯(cuò)誤的是
A.高原反應(yīng)——大氣壓和海拔高度的關(guān)系
B.飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力——流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系
C.水下潛水艇能夠上浮——液體的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系
D.利用高壓鍋容易將飯煮熟——沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系
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在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn),下列采取的措施不合理的是
A.在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí),為了方便時(shí)間的測(cè)量,選用錐角較大的紙錐
B.在探究平面鏡成像時(shí),為了使棋子的像清晰一些,用手電筒對(duì)著棋子照
C.在估測(cè)大氣壓值時(shí),為了便于彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量,選用較大容積的注射器
D.在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí),為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯,將玻璃泡涂黑
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意大利科學(xué)家托里拆利選用長約1米一端封閉的玻璃管和水銀等器材做實(shí)驗(yàn),測(cè)得大氣壓的值,如果用水代替水銀做這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用長約( 。┮欢朔忾]的透明水管較好.
A. 11米 B. 5米 C. 1米 D. 15米
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下列事例可初步說明的道理正確的是( )
A.沿紙條上方吹氣紙條會(huì)向上升起,說明氣體在流速大處壓強(qiáng)大,在流速小處壓強(qiáng)小
B.下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,說明水靜止時(shí),水內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
C.鋼筆能把墨水吸上來,說明筆管對(duì)墨水有吸引力
D.沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子,說明增大受力而積可以增大壓力
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關(guān)于力學(xué)知識(shí)的下列說法正確的是( 。
A. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度越大,所受到的力越大
B. 踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動(dòng),是由于受到慣性
C. 用吸管吸飲料是利用了大氣壓
D. 用槳向后劃船,船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),利用了力的作用是相互的
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2013年4月20日在四川省雅安發(fā)生了7.0級(jí)地震,災(zāi)害發(fā)生后,救護(hù)人員第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)搶救傷員,所采取的措施和用到的器材中,包含著許多物理知識(shí).下列說法正確的是( 。
A. 用聽診器可以改變傷員的心跳聲和呼吸聲的音調(diào)
B. 生命探測(cè)儀利用了紅外線可以滅菌的特點(diǎn)
C. 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費(fèi)力杠桿,雖然費(fèi)了力,但省了距離
D. 用針筒抽取藥液時(shí),藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入針筒
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如圖所示,以下與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其中分析正確的是( 。
A. 甲圖實(shí)驗(yàn),帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小
B. 乙圖實(shí)驗(yàn),壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深
C. 丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉動(dòng)注射器活塞時(shí)的拉力和活塞的面積,可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值
D. 丁圖實(shí)驗(yàn),在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn)
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