科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,轎車(chē)從昌邑往濟(jì)南方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車(chē)內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)45分。求:
(1)轎車(chē)從A地到B地用了多少時(shí)間?
(2)轎車(chē)從A地到B地的速度是多少?
(3)若轎車(chē)仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)濟(jì)南需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明在經(jīng)過(guò)一建筑工地時(shí),看到工地上堆放著大量灰白色的碎石子,小明想這些石子是由哪種石頭粉碎的呢?他選取了其中一塊,準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定它的密度,具體的操作如下:
A.將小石塊用細(xì)線系好后慢慢地浸入量筒的水中并記下總的體積。
B.把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡。
C.把天平放在水平桌面上。
D.將小石塊放在天平左盤(pán)中,在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是________________________________________________ (只填字母序號(hào))。
(2)把天平放在________上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________ (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(3)用調(diào)好的天平測(cè)石子的質(zhì)量,當(dāng)盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖(甲)所示時(shí),天平平衡,則此石子的質(zhì)量為_(kāi)_______g;在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖乙所示,則石子的體積是________cm3,此石子的密度是________________kg/m3
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)他將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是________cm。
(2)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,他還應(yīng)調(diào)整燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在________________________。
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡18cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)________、________的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì));________ (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。
(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小明用白紙遮擋住凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是( )
A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像 B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是變暗些 D.成像情況不受任何影響
(5)蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上成的像將向________ (上或下)移動(dòng)。由于影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,這時(shí)最合理的調(diào)整是( )
A.只需將凸透鏡向下移動(dòng)些 B.只需將光屏向上移動(dòng)些
C.將凸透鏡和光屏向下移一些 D.以上均可
(6)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。在此過(guò)程中像的大小變化情況是______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)試管內(nèi)物質(zhì)在加熱過(guò)程中,某時(shí)刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是_______(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為_(kāi)_______℃。
(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,則可知該物質(zhì)是________ (選填“晶體”或“非晶體”).
(3)在該物質(zhì)熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),該物質(zhì)會(huì)停止熔化;將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要________ (選填“吸收”或“放出”)熱量。
(4)根據(jù)描繪的圖線可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)為_(kāi)_______℃,該物質(zhì)在第5min時(shí)處于________態(tài);仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫________ (選填“快”或“慢”)。
(5)圖像中DE段是________過(guò)程。
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科目: 來(lái)源: 題型:
俗話說(shuō):“鐵比木頭重”,其實(shí)質(zhì)指的是________________________________________;松木的密度是0.5×103kg/m3,表示的意義是:_______________________________________,把200g的松木塊鋸掉一半,剩下部分的密度為_(kāi)_______________g/cm3
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一束光從空氣射向玻璃磚的表面,在表面同時(shí)發(fā)生了反射和折射,并且測(cè)得反射光線和折射光線正好垂直,那么入射角為_(kāi)_______度,反射角為_(kāi)_______度,折射角為_(kāi)_______度。
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科目: 來(lái)源: 題型:
若把打氣筒的出氣口封住,再將活塞向下壓的過(guò)程中,被封閉在筒內(nèi)的氣體質(zhì)量、體積、密度三個(gè)量中,不變的是__________,變小的是___________,變大的是___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
宿舍樓里掛著一塊平面鏡,當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí),他們?cè)阽R中像的大小________ (選填“變大”、“變小”或“不變”);同學(xué)間可以通過(guò)鏡子互相看到對(duì)方,表明了反射時(shí)光路是________的;有時(shí)陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),部分同學(xué)看到鏡子很“刺眼”,這是因?yàn)樘?yáng)光在鏡子上發(fā)生了________________。
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