19．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中：
（1）實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像成在光屏中央，應(yīng)將光屏向下（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡15cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、放大（放大/縮小/等大）的實像；
（3）在上述實驗的基礎(chǔ)上，將蠟燭向遠離透鏡的方向移動，要在光屏上得到清晰的像則應(yīng)將光屏靠近（遠離/靠近）透鏡；光屏上的像變�。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）．

18．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中

（1）如圖甲所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)整（選填“上”或“下”）．
（2）實驗中所用凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時，移動光屏到某一位置，在光屏上得到一個倒立、清晰的像后，該像是縮小的（選填“放大“等大”、“縮小”）．
（3）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前，觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上還能成清晰的像，應(yīng)該將光屏向右移．（選填“左”、“右”）
（4）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為15.00cm時，有三個小組所測像距分別為33.00cm，34.00cm，36.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的，你認為再現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒成清晰的像就開始測量像距．

17．小明同學(xué)利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度．
（1）他先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至天平平衡．
（2）用調(diào)好的天平測石子的質(zhì)量，當(dāng)盤中所加砝碼的游碼位置如圖甲所示時，天平平衡，則此石子的質(zhì)量為38.4g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖乙所示，則石子的體積是cm³，此石子的密度是2.56×10³kg/m³．

16．（1）如圖甲所示，有兩束光線射向凸透鏡，請完成光路（F為焦點，O為光心）；

（2）某同學(xué)利用上述凸透鏡來探究“凸透鏡成像規(guī)律”：
①如圖乙所示，讓平行光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，由此可知，凸透鏡的焦距是10cm；
②蠟燭與凸透鏡的位置如圖丙所示，移動光屏，在光屏上能形成淸晰的倒立的、縮小（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的像，根據(jù)此原理可以制成照相機（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）；
③如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個近視眼鏡（選填“近視眼鏡”或“遠 視眼鏡”）．

15．各種復(fù)合材料由于密度小、強度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機等制造業(yè)．小明測量一塊實心復(fù)合材料的密度．

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量，如圖甲所示，指出實驗操作中的錯誤：用手拿砝碼．改正錯誤后，用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時，天平平衡時如圖乙所示，則所測物塊的質(zhì)量為16.4g．
（2）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示順序，測出了該物塊的體積20cm³，則這種材料的密度是0.82×10³kg/m³．
（3）分析以上步驟，你認為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值偏�。ㄌ睢捌�大”“不變”或“偏小”）．

14．圖1是小明在某地旅游時買的一個生肖掛件紀念品，下面是他測量這個掛件密度的實驗過程．

（1）測量前調(diào)節(jié)天平：天平放在水平桌面上，把游碼移動到標尺的零刻度處；小明觀察到放在水平桌面上的天平指針左右擺動的幅度如圖2所示，則要使天平橫梁水平平衡，這時應(yīng)將平衡螺母適當(dāng)向右移動．天平調(diào)好后，取下系掛件的掛繩，僅將掛件放在天平的左盤上，在右盤上放砝碼，當(dāng)天平恢復(fù)平衡時，右盤上所放的砝碼和標尺上游碼的位置如圖3所示，則該掛件的質(zhì)量為78.4g．
（2）用細鐵絲鉤住掛件放入盛有適量水的量筒中（然后把細鐵絲取出），安排這一實驗步驟的目的是為了測量掛件的體積，這其中用到的科學(xué)方法是等量替代法．放入掛件前、后量筒的水面位置分別如圖4、5所示，則測量結(jié)果是32cm³，測量中要求量筒中的水要“適量”，其“適量”的含義是：水能浸沒掛件，但又不會從量筒溢出．
（3）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，可以計算得出這個掛件的密度是2.45g/cm³．在（3）中如果掛件用原來的粗掛繩系住一起放入量筒中進行測量，則最后計算得到的密度值將比真實值偏�。ㄟx填：“偏大”或“偏小”）．

13．小李為了測量某石塊的密度，進行了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的零刻度線處．橫梁靜止時，指針指在分度盤位置如圖甲所示，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量為53.4g，再用量筒和水測量石塊的體積時，情況如圖丙所示，則石塊的體積為20cm³．

（3）最后計算出石塊的密度為2.67×10³kg/m³；
（4）若小李在實驗過程中不小心將石塊摔碎一角，石塊的密度將不變．（填“變大”“變小”或“不變”）

12．不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的，即每一個凸透鏡的焦距不一定相同，那么凸透鏡的焦距與什么因素有關(guān)呢？小雷進行了探究實驗，實驗結(jié)果記錄到表中．

次數(shù)	1	2	3	4
材料	玻璃	玻璃	水晶	水晶
截面直徑/cm	3	3	3	5
凸起程度	較小	較大	較大	較小
焦距/cm		5	4	4

（1）如圖甲所示是他第一次測量透鏡焦距的情景，此透鏡的焦距為10cm．
（2）請你分析表中的實驗數(shù)據(jù)，由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是：材料和橫面直徑相同的凸透鏡，凸面程度越大其焦距越小．
（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶如圖所示，受此啟發(fā)，產(chǎn)生了一個問題：紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同？于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行了實驗，你認為紅光射入時凸透鏡的焦距大．
（4）小雷又進行了凸透鏡成像規(guī)律的實驗，若其像成在光屏的左上角如圖丙所示，應(yīng)將凸透鏡向右下（選填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”）調(diào)節(jié)，使像成在光屏的中央； 當(dāng)燭焰向透鏡靠近時，光屏應(yīng)向遠離（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動才能得到清晰的像．
（5）小雷又發(fā)現(xiàn)他和同學(xué)使用相同焦距的凸透鏡進行實驗時，從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的，你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上還沒有出現(xiàn)清晰的像時就測出了像距．

11．在商河縣教體局的統(tǒng)籌安排下，全縣中學(xué)開展了各式各樣特色課，某學(xué)校快樂周三課上同學(xué)們用橡皮泥捏動物模型時，發(fā)現(xiàn)橡皮泥沉入水中，小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大，她們決定去實驗室測一下．實驗室老師給她們提供了以下器材：天平（含砝碼）、250ml的量筒、燒杯，水，200g的橡皮泥，小刀等．小琴先用小刀切取下一塊實驗用橡皮泥，剩余的留在桌上，接著開始了實驗：
（1）小萍將天平放在水平桌面上后，應(yīng)先將游碼歸零，再調(diào)節(jié)天平橫梁平衡．天平橫梁調(diào)平衡后，小萍將橡皮泥放在天平左盤，在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖甲所示，這時她應(yīng)進行的操作是取出最小的5克砝碼，然后向右調(diào)節(jié)游碼，直至天平平衡．天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示，則橡皮泥的質(zhì)量為147.6g．
（2）向量筒中倒進適量的水，這里的“適量”是指能使選取的橡皮泥浸沒且不超出量筒量程，測出這些水的體積，將橡皮泥浸沒在置筒內(nèi)的水中，測出橡皮泥和水的總體積如圖丙．測量完畢后，她們一起算出了留在桌上剩余橡皮泥的密度1.476×10³kg/m³．
（3）在強度有保證的條件下，各種復(fù)合材料由于密度小，被人們廣泛應(yīng)用于汽車、飛機等制造業(yè)．請你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機制造的優(yōu)點：密度小，相同體積時可以減輕飛機和汽車的質(zhì)量，以提高速度、節(jié)約能源．

10．在探究海波的特性時，小剛進行了以下操作：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針所處的位置如圖甲所示啊，為使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將天平左端的螺母向右（選填“左”或“右”）旋動，把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是174g；金屬塊放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖丙所示，則金屬塊的密度是8.7×10³kg/m³；
（2）將該物質(zhì)碾碎后放入試管中進行加熱如圖丁所示，并在下表中記錄了溫度和時間的數(shù)據(jù)，由表格可知：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	49	50	51

①該晶體的熔點是48℃；當(dāng)給該晶體加熱到熔化時，它處于固液共存態(tài)；
②由此判斷該物質(zhì)的凝固圖象是圖戊中的①（選填“①”或“②”）．