6．一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板，以中線MN為界，對比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進行了研究．

（1）①小華將滑塊放木板上，通過細線和固定的測力計相連，如圖甲．水平向右拉動木板，待示數(shù)穩(wěn)定時，記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時測力計的示數(shù)F_左和F_右，若F_左＞F_右，則木板的左（左/右）側(cè)更粗糙，實驗時不需要（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動木板．
②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運動，則木板左（左/右）側(cè)更粗糙．
（2）小明用圖乙實驗裝置，進行如下操作：
A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點，另一端分別與同一滑塊接觸．
B．移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過MN但不滑離木板．
C．分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x₁和x₂．
小明想根據(jù)x₁和x₂的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義．
①為能根據(jù)x₁和x₂的大小關(guān)系作出正確判斷，請指出小明實驗中存在的問題不能確定滑塊經(jīng)過中線MN時的速度相同．
②簡述改進方法：將彈簧的一端固定在中線MN上，另一端分別與同一滑塊接觸，移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊不滑離木板，分別測出滑塊滑行的距離x₁和x₂．
（3）小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測出滑塊運動的速度，作出滑塊從兩端分別運動至MN過程中的速度v和時間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線b（選填“a”或“b”）所對應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是b圖線物塊的速度變化快．

5．小組想利用學(xué)到的浮力知識制作一個浮力秤．他們找來一個瓶身為圓柱狀體的空飲料瓶，剪掉瓶底，旋緊瓶蓋，在瓶蓋處系一塊質(zhì)量適當(dāng)?shù)男∈瘔K，然后將其倒置在水里，如圖所示．使用時，只要把被測物體投入空瓶中，從水面所對的刻度就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量．
（1）瓶蓋處系小石塊能使浮力秤豎直地漂浮在水中，這時小石塊和飲料瓶受到的浮力等于（選填“大于”或“等于”“小于”）它們的總重力．
（2）當(dāng)浮力秤中不放被測物體時，水面所對位置為零刻度（如圖），這種浮力秤的質(zhì)量刻度是均勻（均勻/不均勻）的．
（3）已知該飲料瓶圓柱部分的橫截面積為50cm²．現(xiàn)在要在飲料瓶的豎直標(biāo)線上1cm處標(biāo)上對應(yīng)的被測物體質(zhì)量值．請寫出計算過程．

4．利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是10.0cm，那么，小明想要利用這個透鏡在光屏獲得一個縮小的像，應(yīng)當(dāng)把物體放在距離透鏡20cm之外處．
（2）實驗過程中，當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡16cm處時，在凸透鏡另一側(cè)移動光屏，光屏上得到了一個倒立、放大的實像．由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只調(diào)整凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)．
（3）為了做進一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將光屏遠離凸透鏡2cm，結(jié)果光屏上原來清晰的燭焰像變模糊了，接著將一個近視眼鏡放在透鏡與燭焰之間并做適當(dāng)調(diào)整，結(jié)果光屏上燭焰的像再次變清晰，此過程探究的是近視眼的矯正方法．近視眼鏡的鏡片是凹透鏡，它對光線有發(fā)散作用．

3．如圖是小蘭“測量小燈泡的電功率”的實驗原理圖，電源電壓恒為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，各元件均完好．

	電壓/V	電流/A	亮暗情況
1	1	0.16	暗
2	1.5	0.22	較亮
3	2.5	0.28	亮

（1）小蘭連接了如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)前，小明發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你用筆在圖中這根導(dǎo)線連接錯誤，請你用筆在圖中這根導(dǎo)線上畫“×”，并重新畫一根正確連接電路的導(dǎo)線（導(dǎo)線不能交叉）．
（2）重新連好電路，試觸開關(guān)時，小蘭發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是燈泡斷路．
（3）排除故障，閉合開關(guān)，小蘭發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑動變阻器的滑片向a（選填“a”或“b”）端移動，根據(jù)實驗中收集的數(shù)據(jù)可得燈泡的額定功率為0.7
W．
（4）分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，得到的結(jié)論應(yīng)是同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度與實際功率（選填“額定功率”或“實際功率”）有關(guān)．
（5）實驗結(jié)束后，她與同學(xué)們還進行了討論和交流：小明同學(xué)認為該實驗可以用來“探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”，小英則認為必須把燈泡換成定值電阻才行，你認為小英的說法正確，理由是當(dāng)溫度變化時，小燈泡的電阻也會發(fā)生變化．

2．小明很善于思考，小明想：浮力是液體對物體向上的托力，而物體間力的作用是相互的，所以物體對液體一定有向下的壓力，那么浮力的大小和物體對液體壓力的大小有什么關(guān)系呢？
（1）如圖所示，小明和小紅利用燒杯、水、天平、合金圓柱體、細線和彈簧測力計，進行了如下探究：
①在燒杯中盛適量水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m₁；
②用彈簧測力計測出圓柱體的重力G；
③如圖所示，將圓柱體部分浸入燒杯的水中，靜止在某一深度，
記下彈簧測力計的示數(shù)　F，則圓柱體所受水的浮力為G-F（用彈簧測力計所測得的量來表示）；此時向天平的右盤加上適量的砝碼，使天平重新平衡，記下天平的讀數(shù)m₂，則圓柱體對水的壓力為（m₂-m₁）g（用天平所測得的量來表示）．
（2）下表為小明和小紅記錄的實驗數(shù)據(jù)：（表中h₂＞h₁）

圓柱的位置	圓柱體的重力G/N	彈簧測力計的示數(shù)F/N	燒杯和水的總質(zhì)量m1/g	天平的讀數(shù)m2/g
圓柱體部分浸入	2.6	2.4	180	200
圓柱體浸沒深度h1	2.6	2.2	180	220
圓柱體浸沒深度h2	2.6	2.2	180	220

①通過分析表格中的數(shù)據(jù)，可以知道：圓柱體浸沒在水中所受的浮力為0.4N，圓柱體對水的壓力為0.4N．
②通過分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出：浮力的大小等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體對液體壓力的大小；此外他們還發(fā)現(xiàn)：物體浸沒前浮力與浸入的深度有關(guān)．除此以外，你還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與所處的深度無關(guān)．
③由表格中的數(shù)據(jù)可知，該圓柱體的密度為6.5×10³kg/m³．

1．小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖1所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如表：

次數(shù)	1	2	3	4	5	6	7
h（cm）	0	2	4	6	8	10	12
F（N）	7.75	7.25	6.75	6.25	5.25	5.25	5.25

（1）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體重7.75N，第3次實驗時，物體受到的浮力1N；
（2）第5、6、7次實驗中彈簧秤的示數(shù)為什么不變？浸沒在液體中的物體，所受浮力的大小與浸沒的深度無關(guān)；
（3）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說明物體受到浮力的大小隨物體排開液體體積的增大而增大；
（4）如圖2能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是B．

20．小明很善于思考，小明想：浮力是液體對物體向上的托力，而物體間力的作用是相互的，所以物體對液體一定有向下的壓力，那么浮力的大小和物體對液體壓力的大小有什么關(guān)系呢？
（1）如圖所示，小明和小紅利用燒杯、水、天平、合金圓柱體、細線和彈簧測力計，進行了如下探究：
①在燒杯中盛適量水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m₁；
②用彈簧測力計測出圓柱體的重力G；
③如圖所示，將圓柱體部分浸入燒杯的水中，靜止在某一深度，記下彈簧測力計的示數(shù)F，則圓柱體所受水的浮力為G-F（用彈簧測力計所測得的量來表示）；此時向天平的右盤加上適量的砝碼，使天平重新平衡，記下天平的讀數(shù)m₂，則圓柱體對水的壓力為（m₂-m₁）g（用天平所測得的量來表示）．
（2）下表為小明和小紅記錄的實驗數(shù)據(jù)：（表中h₂＞h₁）

圓柱的位置	圓柱體的重力 G/N	彈簧測力計的示數(shù)F/N	燒杯和水的總質(zhì)量m1/g	天平的讀數(shù)m2/g
圓柱體部分浸入	2.6	2.4	180	200
圓柱體浸沒深度h1	2.6	2.2	180	220
圓柱體浸沒深度h2	2.6	2.2	180	220

①通過分析表格中的數(shù)據(jù)，可以知道：圓柱體浸沒在水中所受的浮力為0.4N，圓柱體對水的壓力為0.4N．
②通過分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出：浮力的大小等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體對液體壓力的大小；此外他們還發(fā)現(xiàn)：物體浸沒前浮力與浸入的深度有關(guān)．除此以外，你還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與所處的深度無關(guān)．
③由表格中的數(shù)據(jù)可知，該圓柱體的密度為6.5×10³　kg/m³．

19．如圖，水平面上有一個高為20cm、質(zhì)量為130g的玻璃容器，粗、細兩部分高度相同且均為圓柱形，底面積是20cm²，開口面積是10cm²，容器壁厚度不計．現(xiàn)往容器中加入270g的水．求：
（1）求容器對地面的壓強；
（2）求水對容器底部的壓力；
（3）若將一塊體積為38cm³小石塊緩慢投入水中沉底后，水對容器底的壓強增加了多少．

18．一個額定電壓是2.5V的小燈泡，其正常工作時電阻約10Ω．小明想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：
電流表、電壓表、開關(guān)各一個，三個規(guī)格分別為A：“5Ω 1A”，B：“20Ω 0.5A”，C：“1kΩ 1A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電壓為6V）．

（1）小明設(shè)計了如圖甲所示電路圖，通過分析你認為小明應(yīng)選用規(guī)格為B（選填“A”“B”或“C”）的滑動變阻器．
（2）圖乙已連接了部分電路，請你根據(jù)圖甲所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（3）小明正確選擇了滑動變阻器，按圖甲的電路圖連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于2.5V．具體原因是滑動變阻器同時接下面兩接線柱．
（4）小明排除故障后，繼續(xù)實驗．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，小燈泡的額定功率是0.75W．
（5）小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了I-U圖象，如圖丁所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成（選填“成”或“不成”）正比，這是因為燈絲電阻隨溫度的變化而變化．
（6）利用該電路圖不能（選填“能”或“不能”）探究電流與電壓的關(guān)系，理由是溫度變化時燈泡的電阻也會變化，不能控制電阻不變．

17．請仔細閱讀下文，并回答文后問題．
納米陶瓷
納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛．貼于“神舟七號”飛船外表面的“太空”納米陶瓷，具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點．采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，具有金屬刀無元法比擬的優(yōu)點：刀刃鋒利，能切割鋼鐵等物質(zhì)．能削出如紙一樣薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金屬刀的60倍；完全無磁性；不生銹變色，健康環(huán)保；可耐各種酸堿有機物的腐蝕；為全致密材料，無孔隙、不沾污、易清潔．納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念，是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻的又一杰作．
（1）“神舟七號”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時，飛船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有耐高溫的特點．
（2）納米陶瓷刀不能（選填“能”或“不能”）被磁化；它的耐磨性好，是因為它的硬度高．
（3）如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時間變化的曲線，其中反映納米陶瓷刀磨損特點的是曲線c（填字母）．