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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示的電、磁現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是( 。
A.甲圖中的小磁計(jì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)楫惷艠O相互排斥
B.乙圖中的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)
C.丙圖中發(fā)生觸電事故時(shí)應(yīng)該首先切斷電源
D.丁圖中測(cè)電筆使用時(shí)手一定不要接觸筆尾的金屬體

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖是某冷飲店推出的一種服務(wù)產(chǎn)品:店方為顧客提供一種密度為950kg/m3的果汁飲料,飲料中放冰塊.已知飲料質(zhì)量是0.6kg,冰塊質(zhì)量是20g,杯子內(nèi)部底面積為50cm2,杯中飲料的深度為10cm,已知ρ=1.0×103kg/m3求:
(1)杯底受到飲料的壓強(qiáng);
(2)杯底受到飲料和冰塊的總壓力.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲,用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說(shuō)明液體內(nèi)部有壓強(qiáng);
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過(guò)②方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié);
①?gòu)腢形管內(nèi)向外倒出適量水②拆除軟管重新安裝③向U形管內(nèi)加適量水;
(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖甲所示,是小雨同學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(2)小雨同學(xué)連接電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):電流表指偏轉(zhuǎn)正常,電壓表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),請(qǐng)寫出造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是電壓表的正負(fù)接線柱接反了.
(3)小雨同學(xué)通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的數(shù)據(jù)都記錄在下表,請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖象.分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖象可以得出的結(jié)論是電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.02.53.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
(4)探究了電阻的電流根兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了測(cè)燈泡額定電功率這一問(wèn)題,小雨同學(xué)讀取完最后一次電流表示數(shù)后,直接拆下電阻改換成額定電壓為2.5V的小燈泡,他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)捷高效.請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤:應(yīng)先斷開開關(guān),然后再拆下電阻改換成額定電壓為2.5V的小燈泡.
(5)小雨按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟完成了實(shí)驗(yàn),丙把數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計(jì)的表格中,且進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理.該燈泡的額定電功率是0.625W.認(rèn)真分析此表,你認(rèn)為小雨的設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題是:設(shè)計(jì)電功率“平均值”一欄是錯(cuò)誤,應(yīng)該刪掉.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W平均電功率P/W
11.50.160.2400.540
22.50.250.625
32.80.270.756

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了以下器材:干電池(1.5V)兩節(jié),電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω、2A)、定值電阻(5Ω)、開關(guān)各一只、導(dǎo)線若干.根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D甲所示電路,將乙圖中的實(shí)物圖連接完整.
(2)連接電路.閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)處于B(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是定值電阻斷路.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要使電壓表示數(shù)逐漸變大,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)電路中的電流為0.3A.
(6)試驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如表所示.老師看后說(shuō)其中一次是錯(cuò)誤的.幫小明分析出錯(cuò)的是第1次,原因是電壓最小應(yīng)是0.6V,電流為0.12A.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓U/V0.51.01.52.02.53.0
電流I/A0.10.20.30.40.50.6

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

5.如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中面出兩條入射光線通過(guò)凸透鏡后的折射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.看過(guò)浙江衛(wèi)視真人秀節(jié)目《奔跑吧 兄弟》的大部分人都會(huì)對(duì)節(jié)目中的道具“指壓板”印象深刻:明星們光著腳在指壓板跑跑跳跳,為什么看起來(lái)那么痛苦呢?下面就讓我們用數(shù)據(jù)來(lái)揭示其中的奧秘.假設(shè)某人的質(zhì)量為60kg,他正常站在地面上時(shí),腳對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa;若他站在某種指壓板上時(shí),他的雙腳與該指壓板的接觸面積為80cm2,求:(g取10N/kg)
(1)當(dāng)他正常站在地面上時(shí),一只腳與地面的接觸面積.
(2)當(dāng)他雙腳靜止站在指壓板上時(shí),腳受到的壓強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在水底飄搖的海草看似隨意擺動(dòng),其實(shí)它的葉片也承受著十分巨大的壓強(qiáng)呢!假如現(xiàn)有一株在近海區(qū)生長(zhǎng)的海草,它葉片的基部與海面距離為10m,且此片海域中海水的密度為1.025×103kg/m3,則它葉片的基部所受的壓強(qiáng)為(g取10N/kg)(  )
A.102.5PaB.10.25PaC.102500PaD.10250Pa

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在光學(xué)實(shí)驗(yàn)中,小琪將蠟燭和光屏放在光具座上,如圖甲所示,在光屏上得到等大倒立的實(shí)像,則:

(1)如果將蠟燭向透鏡移近5cm,這時(shí)需要將光屏向右(填“左”、“右”)移動(dòng),才能重新得到清晰的像.
(2)今年特別流行手機(jī)自拍桿,如圖乙所示,當(dāng)使用自拍桿為自己拍照時(shí)與不使用自拍桿相比,物距變大,所成的像變。ň睢白兇蟆薄ⅰ白冃 、“不變”)
(3)小琪還發(fā)現(xiàn)有的人是給手機(jī)鏡頭戴上一只“眼鏡”,也能達(dá)到使用自拍桿一樣的成像效果,如圖丙,請(qǐng)你判斷這只“眼鏡”是一只凸(填“凸”、“凹”)透鏡.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反映密閉空氣溫度的變化,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
B.將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C.該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來(lái)反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少的
D.通電一段時(shí)間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的小

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