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科目: 來源: 題型:填空題

7.2015年春晚,雜技《青花瓷》以足夠驚險、高難度、高技巧及唯美的畫面吸引了廣大的觀眾.如圖1是表演過程中的一個動作,男演員用雙臂將女演員托起.男演員的胳膊可以看做是一個費力(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿,由圖甲過渡到圖乙的過程中,男演員胳膊所提供的動力逐漸增大(選填“增大”或“減小”).

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科目: 來源: 題型:填空題

6.一個熱水袋裝有質(zhì)量是0.8kg的水,當水的溫度從80℃降低到30℃時,水放出1.68×106J的熱量.〔c=4.2×103J/(kg•℃)〕

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.小明同學在學習了電阻的知識后,從課外資料上獲知:“熱敏電阻的阻值隨溫度的降低而增大”.于是他設(shè)計了如圖所示的電路來驗證這個知識.圖中電源電壓保持不變,R是定值電阻,Rt是熱敏電阻.小明在連接好電路且閉合開關(guān)后,往熱敏電阻Rt上擦一些酒精,然后觀察電表示數(shù)的變化情況.他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是(  )
A.表和表的示數(shù)均變小B.表的示數(shù)變大,表的示數(shù)變小
C.表的示數(shù)變小,表的示數(shù)變大D.表和表的示數(shù)均變大

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.用如圖所示的實驗裝置,可以研究( 。
A.電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系
B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象及感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件
C.通電導體在磁場中受到磁場力的作用
D.通電導體所受磁場力方向與電流方向的關(guān)系

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科目: 來源: 題型:解答題

3.(1)杠杠平衡條件的表達式為:F1L1=F2l2.在驗證杠杠平衡條件的實驗過程中,保持阻力、阻力臂不變.在杠杠水平平衡時,測出多組動力F1和動力臂l1的數(shù)據(jù),并利用實驗數(shù)據(jù)繪制了L 和F1的關(guān)系圖象,如圖1所示.請根據(jù)圖象推算,當l1為0.6m時,F(xiàn)1為0.5N.若A點是動力作用點,OA為動力臂,在圖2中作出力F1的示意圖.

(2)在比較水和食用油吸熱情況的實驗中,小明用兩個相同的裝置分別裝了質(zhì)量相同的水和食用油.并用相同的電熱器加熱兩種液體,使液體升高相同的溫度,并用鐘表記錄下加熱時間,實驗數(shù)據(jù)如表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃最后溫度/℃加熱時間/s
1603141154
食用油16033A74
分析:
①表格中,溫度數(shù)據(jù)A應(yīng)為43℃.
②由表中的數(shù)據(jù)可知:和水比較,食用油吸收熱量較少.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.在探究杠桿平衡條件的實驗中,如圖:

(1)如圖甲、乙兩個杠桿都靜止,處于平衡狀態(tài)的是甲、乙圖.若要將圖乙調(diào)至水平位置平衡,應(yīng)該向右(左或右)調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母.
(2)如圖丙所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛3個相同的鉤碼.
(3)如圖丁所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力F變大(填“變大”、“不變”或“變小”),原因是F的力臂變短.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下面的幾個速度中表示平均速度的是(  )
A.子彈射出槍口時的速度是800m/s,以790m/s的速度擊中目標
B.汽車從甲站行駛到乙站的速度是40km/h
C.汽車通過站牌時的速度是72km/h
D.小球第3s末的速度是6m/s

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示是自行車腳踏飯和大齒輪盤的示意圖,圖上的a、b、c是腳踏板在轉(zhuǎn)動運行中的三個不同的位置,如果鏈條對大齒輪的拉力不變,則人腳加在踏板上的力在哪個位置最。ā 。
A.a位置B.b位置C.c位置D.三個位置都一樣

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科目: 來源: 題型:填空題

16.一個人用100牛的力豎直向下作用在杠桿的一端,杠桿的另一端將重物舉高0.5米.如果動力作用點下降的高度為1.5米,不計各種摩擦,則在此過程中人做的功為150焦;被舉高的物體重300牛.

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科目: 來源: 題型:多選題

15.質(zhì)量為m的人,乘靜止在一樓的電梯從一樓到達二十樓,每層樓高為h,電梯轎廂底對人的支持力為F,則( 。
A.F=mg
B.F對人不做功,因為人相對電梯始終靜止
C.電梯對人做功,且W=20Fh
D.電梯對人做功,且W=19mgh

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同步練習冊答案