7．在物理學(xué)中，我們常用速度表示物體運(yùn)動快慢的程度．

6．冰的密度為900kg/m³，一塊冰融化成水，它的質(zhì)量不變，密度變大，體積變�。�

5．某小組探究杠桿平衡條件的實驗中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)動力臂或阻力臂發(fā)生變化時，使杠桿平衡的動力大小就要隨之改變，他們?yōu)榱酥�道使杠桿平衡的動力大小與兩個力臂大小之間的關(guān)系，他們在已調(diào)水平平衡的杠桿左端懸掛等重的鉤碼如圖所示，將鉤碼對杠桿的作用力定為阻力F₂，在支點(diǎn)另一側(cè)通過懸掛鉤碼施加動力F₁，調(diào)節(jié)動力臂l₁及阻力臂l₂大小使杠桿在水平位置平衡，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．
表一：

實驗 序號	F2 （牛）	l2 （厘米）	F1 （牛）	l1 （厘米）
1	6	10	4	15
2	6	10	6	10
3	6	10	10	6

表二

實驗 序號	F2 （牛）	l2 （厘米）	F1 （牛）	l1 （厘米）
4	6	8	4	12
5	6	12	6	12
6	6	20	10	12

表三

實驗 序號	F2 （牛）	l2 （厘米）	F1 （牛）	l1 （厘米）
7	6	8	5	12
8	6	12	8	12
9	6	20	11	12

（1）分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，這是在研究動力的大小與動力臂的關(guān)系，分析數(shù)據(jù)初步歸納得出的結(jié)論是：使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)阻力、阻力臂大小相同時，動力大小與動力臂成反比．
（2）分析比較實驗序號4、5、6的數(shù)據(jù)中動力F₁與阻力臂L₂變化的關(guān)系可以歸納得出的初步結(jié)論是：使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)阻力、動力臂大小相同時，動力大小與阻力臂成正比．
（3）小明為了驗證第（2）題中的結(jié)論，用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計代替鉤碼在支點(diǎn)的左側(cè)對杠桿施加動力，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時得到的實驗數(shù)據(jù)如表三，他發(fā)現(xiàn)這組實驗數(shù)據(jù)無法驗證上述結(jié)論，你認(rèn)為他的實驗中可能存在的問題是：彈簧測力計沒有沿豎直方向向上拉杠桿．．
（4）進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出初步結(jié)論：
（a）分析比較1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)可初步歸納得到：使杠桿在水平位置平衡，阻力相同時，阻力臂與動力臂的比值相同時，動力大小相同．
（b）分析比較1、2、3或4、5、6中的數(shù)據(jù)可初步歸納得到：使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)阻力相同時，阻力臂與動力臂的比值越大，動力越大．

4．在“研究杠桿平衡的條件”實驗中：
（1）所用的實驗器材有鐵架臺、彈簧測力計、鉤碼、彈簧夾和帶刻度的均勻杠桿，某同學(xué)先把該均勻杠桿的中心支在支架上，這樣做的目的是為了為了使杠桿自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響；該同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿的左端翹起，他可以通過調(diào)節(jié)右端的平衡螺母向左移動，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是便于測量力臂．
（2）如圖所示，在杠桿一端的B點(diǎn)用彈簧測力計豎直向上拉，杠桿水平位置平衡時，彈簧測力計示數(shù)為F_a，若在B點(diǎn)斜向上拉杠桿平衡時，彈簧測力計示數(shù)為F_b，則F_a小于F_b（選填“大于”，“等于”或“小于”）．
（3）改變力和力臂的數(shù)值，實驗三次的目的是C．
A、從三次試驗中選取最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)；
B、三次測量取平均值，減小實驗誤差；
C、從實驗數(shù)據(jù)中得到普遍規(guī)律；
D、利用控制變量法．

3．如圖某同學(xué)將一根長為0.5米的輕質(zhì)橫桿的中點(diǎn)放在支架上，在橫桿A點(diǎn)處掛一個質(zhì)量為0.3千克的物體甲，在B處掛一個質(zhì)量為0.2千克的物體乙（圖上沒有畫出），發(fā)現(xiàn)杠桿不能在水平位置平衡．
求：（1）甲物體的重力；
（2）為了使杠桿在水平位置平衡，該同學(xué)思考了幾種方案：
A：將甲、乙兩物體向靠近支點(diǎn)方向移動相同的距離△L
B：將甲、乙兩物體向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動相同的距離△L
C：在甲、乙兩物體的下面再掛上質(zhì)量相同的物體△m
D：將甲、乙兩物體切去相同質(zhì)量△m
你認(rèn)為可行的方案是AC．
（3）求出你認(rèn)為可行方案中的△L或△m．

2．北京時間2015年11月24日上午，在美國休斯頓進(jìn)行的2015年世界舉重錦標(biāo)賽結(jié)束了男子69公斤級爭奪，首次出征世錦賽的中國選手石智勇以190公斤成績獲得挺舉冠軍，則
（1）他舉起的物重為多少？（g=10N/kg）
（2）根據(jù)如表信息請你分析，石智勇如果到火星上最多能舉起質(zhì)量多少千克？（保留一位小數(shù)）

行星名稱	水星	金星	火星	木星	天王星	海王星
1KG物體受到的重力/N	3.6	8.5	3.76	22.9	8.3	11.0

1．滑板車是中學(xué)生喜愛的玩具之一，用腳蹬地，滑板車會沿地面向前運(yùn)動，使車向前運(yùn)動的施力物體是地面，如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這是因為它在運(yùn)動中受到非平衡力作用．（填“平衡力”或“非平衡力”）

20．小軍用如圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”．
（1）小軍連接的電路有一處錯誤，請只改動一根導(dǎo)線，使電路連接正確（在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法）

（2）小軍改正錯誤后，在開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在最左（選填“右”或“左”）端．開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，電路可能的故障是電阻R短路．
（3）圖乙時他解決故障后某次實驗的電流表和電壓表示數(shù)，則小軍選擇的定值電阻是9.23Ω．若使電壓表的示數(shù)變大，小軍應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右（選填“左”或“右”）移動．
（4）小軍進(jìn)行了多次實驗后，繪制了定值電阻的電流隨電壓變化的圖象（如圖丙所示）．正確的圖象是A（選填“A”或“B”）．
（5）小軍看到實驗桌上有一個額定電壓為U的小燈泡，他想挑戰(zhàn)只用一只電流表測量該小燈泡的額定功率．小軍又找來一個已知阻值的定值電阻R₀和兩個開關(guān)S₁，S₂，設(shè)計了如圖丁所示的電路圖，請補(bǔ)全小軍的實驗步驟．
①只閉合開關(guān)S和S₂（選填“S₁”或“S₂”），調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為$\frac{U}{{R}_{0}}$；
②只閉合開關(guān)S和S₁（選填“S₁”或“S₂”），保持滑動變阻器的滑片位置不變，讀出此時電流表的示數(shù)為I；
③則小燈泡的額定功率的表達(dá)式為：P額=UI-$\frac{{U}^{2}}{{R}_{0}}$（用字母表示）．
（6）小軍又想探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．他利用如圖戍所示的電路圖，選擇三個阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻．規(guī)格為“100Ω 1A”的滑動變阻器．若他想三次實驗中控制電壓表的示數(shù)為2V不變，則電源電壓的選取范圍是2V～12V．

19．圖中木塊長度的測量值是3.80cm．

18．城區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水，若一輛灑水車空車質(zhì)量6t，水罐容積5m³．裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m²．（g取10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）．問：
（1）裝半罐水時，灑水車對地面的壓強(qiáng)為多少？
（2）若罐內(nèi)水深1.5m，則水對罐底的壓強(qiáng)為多少？
（3）灑水車灑水過程中包含很多物理知識，請你寫出其中兩條（灑水車勻速行駛灑水時的動能將變小“變大、變小、或不變”）（輪胎的花紋的作用是增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力）．