17．自行車是一種十分常見的交通工具，若路面上現(xiàn)有一名運動員正在騎著自行車向前運動，則下列說法不正確的是（　�。�

	A．	該自行車可能處于平衡狀態(tài)
	B．	當(dāng)自行車靜止時，它不具有慣性
	C．	地面對自行車整體支持力的大小等于自行車所受的重力
	D．	自行車對地面的壓力和自行車受到的重力是一對平衡力

16．為確定某種未知液體的“身份”，實驗小組的同學(xué)們利用天平和量筒進行了多次測量．某次的操作如下：

（1）在調(diào)解托盤天平時，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，要使天平橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）用天平測量液體的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為49g．
（3）用量筒測量液體的體積，將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖丙所示，則該液體的體積V為30ml．盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要偏小（填“偏大”或“偏小”）．
（4）他們對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖丁所示．由圖象可知該液體的密度為0.8g/cm³，該液體為酒精或煤油．
（5）另一實驗小組的同學(xué)自制“土密度計”并測定該液體的密度．實驗器材：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測鹽水．實驗步驟：
①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲，制成“土密度計”；
②用刻度尺測出竹筷的長度L；
③把“土密度計”放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出頁面上竹筷的長度h₁；
④把土密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h₂；
⑤被測鹽水的密度表達(dá)式：ρ_鹽=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}{ρ}_{水}$．（不計鉛絲體積）

15．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　�。�

	A．	人的正常體溫約為39℃
	B．	無線電波在空氣中的傳播速度約為340m/s
	C．	甲型H1N1流感病毒的長度約為1cm
	D．	課桌的高度為80cm

14．請你完成下列探究實驗的設(shè)計方案

課題	探究摩擦力與接觸面積的關(guān)系	實 驗 步 驟
器材	長方體木塊、彈簧測力計、木板
數(shù)據(jù)記錄表格

13．泡在開水里的冰糖過會兒不見了說明物體的分子在不停地做無規(guī)則運動，且溫度越高，分子運動越快．

12．如圖是某種小動物“建造”的地道，它將挖出來的泥土都堆到地道的一個出口處，在炎熱的夏天，當(dāng)?shù)孛嫔嫌酗L(fēng)時，地道里會覺得非常涼爽．請你運用學(xué)過的物理知識給予解釋．

11．小明將一物體掛在彈簧測力計上，示數(shù)為9.8N，將物體浸沒在某種液體中，示數(shù)為7.8N，請你幫他解答下列問題：
（1）物體浸沒在液體中，所受的浮力是2N．
（2）若直接將此物體放入此種液體中，則物體將下沉（填“漂浮”．“懸浮”或“下沉”）．

10．某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．將彈簧懸掛在鐵架臺上，刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向上，在彈簧下端以此增加相同規(guī)格鉤碼的個數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：

所掛鉤碼數(shù)量N（個）	0	1	2	3	4	5	6
彈簧長度L（cm）	12.56	13.11	13.66	14.2	14.76	15.31
伸長量△L（cm）	0	0.55	1.10	1.65	2.20	2.75

（1）在數(shù)據(jù)記錄表中，有一個記錄不規(guī)范的數(shù)據(jù)是14.2；根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知，所用刻度尺的分度值是1mm；
（2）請在圖18的坐標(biāo)圖中畫出彈簧的伸長量△L與所掛鉤碼個數(shù)N的關(guān)系圖象．根據(jù)圖象可知，當(dāng)掛6個鉤碼時，彈簧伸長量為3.30cm（未超過彈簧的彈性限度）．

9．關(guān)于壓力，下列說法正確的是（　　）

	A．	壓力的大小總是等于物體的重力
	B．	任何情況下壓力的大小都不等于物重的大小
	C．	壓力的方向總是向下
	D．	壓力的方向總是垂直于接觸面

8．小華在用托盤天平測量一物體質(zhì)量時，讀數(shù)為15.2g，在收拾砝碼時發(fā)現(xiàn)有一塊小磁鐵粘在砝碼底部，已知小磁鐵質(zhì)量為4g，則物體實際質(zhì)量為19.2g．