5．小慧乘電梯上樓，在電梯勻速上升的過程中，小慧的（　　）

	A．	動能不斷增大		B．	動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
	C．	重力勢能不斷增大		D．	重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

4．有一斜面如圖，斜面長4m，斜面高為2m，小王同學(xué)用繩子沿斜面將質(zhì)量為40kg的木箱由斜面底端勻速拉到頂端，拉力大小為300N，繩重不計．（g=10N/kg）求：
（1）小王對木箱做的有用功；
（2）斜面的機(jī)械效率；
（3）斜面對物體施加的摩擦力．

3．在探究“壓力作用的效果與那些因素有關(guān)”的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示．

（1）實驗中通過觀察海綿凹陷程度來比較壓力作用的效果；
（2）對比甲、乙兩圖，可以得出：壓力大小相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
（3）對比甲、丙兩圖，可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（4）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)．你認(rèn)為這個結(jié)論是否正確不正確，實驗存在的問題：沒有控制受力面積不變．

2．小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿“探究杠桿的平衡條件”，如圖所示，每個鉤碼重為0.5N．
（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)向左端調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．
（2）在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點懸掛3個鉤碼．
（3）取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然在水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將變大（填“變大”、“變小”或“不變”），原因是阻力和阻力臂不變，而動力臂變�。�

1．如圖所示，小明用100N的力F將重為160N的物體在5s時間內(nèi)勻速提升1m，在此過程中，小明做的有用功為160J，滑輪的機(jī)械效率為80%，拉力做功的功率為40W．

20．如圖所示的小球從A點由靜止釋放，它從A點向B點擺動的過程中，小球受到的重力對小球做功（選填“做功”或“不做功”）．小球的重力勢能在變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）．

19．小明為了研究分子動理論的知識，進(jìn)行了幾個實驗：
（1）甲、乙兩個相同的透明玻璃水杯，盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水，其中一杯是80℃的熱水，另一杯是10℃的冷水，它們都靜置在水平桌面上，同時向兩個水杯中滴入一滴墨水，過幾分鐘后觀察到如圖1所示的現(xiàn)象．
①甲、乙兩個水杯中，盛有熱水的是乙；
②該實驗說明分子熱運動的劇烈程度與溫度有關(guān)．
（2）如圖2所示，將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結(jié)合在一起，即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開，這一現(xiàn)象表明分子之間存在引力．
（3）將光滑金片和鉛片緊壓在一起，5年后，發(fā)現(xiàn)“金中有鉛，鉛中有金”，這一現(xiàn)象說明分子是運動的．

18．如圖所示是小李同學(xué)做“驗證阿基米德原理”實驗的情景，彈簧測力計的示數(shù)F₁表示物體的重力，實驗中彈簧測力計的兩次示數(shù)差（F₁-F₂）表示物體受到的浮力，若用ρ_水表示水的密度，排開水的重力大小等于ρ_水g（V₂-V₁）（用符號表示）

17．下列說法正確的是（　�。�

	A．	光年是時間單位
	B．	宇宙尺度由大到小排列：地月系、太陽系、銀河系、總星系
	C．	萬有引力定律是伽利略發(fā)現(xiàn)的
	D．	“日心說”的代表人物是波蘭天文學(xué)家哥白尼

16．下列現(xiàn)象與分子熱運動有關(guān)的是（　�。�

A．

春天，柳絮飄舞

B．

夏天，鳥語蟬鳴

C．

秋天，丹桂飄香

D．

冬天，大雪紛飛