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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖為“長征四號乙”運載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心執(zhí)行中巴地球資源衛(wèi)星04星的發(fā)射任
務(wù),火箭發(fā)射時的情景,關(guān)于衛(wèi)星加速上升的過程中,下列說法正確的是( 。
A.動能變小,勢能變大,機械能保持不變
B.動能變大,勢能變小,機械能保持不變
C.動能變小,勢能變大,機械能變大
D.動能變大,勢能變大,機械能變大

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行了三次實驗(分別對應(yīng)甲、乙、丙三個圖示),實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升距離/cm彈簧測力計示數(shù)/N彈簧測力計上升距離/cm機械效率
12100.83083.3%
24101.530
36103090.9%
(1)請在如表的空白處填寫正確的數(shù)字(保留一位小數(shù)).
(2)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論,是由同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機械效率高(選填“高”或“低”).
(3)根據(jù)實驗結(jié)論推測,使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時滑輪組的機械效率可能為C(只填序號).
A.71.6%         B.82.6%        C.92.4%

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科目: 來源: 題型:計算題

12.體積是1分米3的木塊,密度為0.6×103千克/米3,求(g取10牛/千克):
(1)木塊所受到的重力是多少?
(2)當(dāng)它漂浮在水面上靜止時,受到的浮力是多少?
(3)若用力把木塊剛好全部壓入水中,需加多大的力?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.某同學(xué)在探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”實驗中,所用的實驗裝置如圖1所示,A為小球,B為木塊.
(1)前兩次的實驗數(shù)據(jù)如表:在第3次實驗中,木塊移動的距離如圖2所示,a為木塊左側(cè)面的初位置,b為木塊左側(cè)面的末位置.
根據(jù)表格和圖中的信息,將表格中的空白處填寫完整.
次數(shù)小球的
質(zhì)量m
小球下落
的高度h
小球到達底端的速度v木塊移動的距離s/cm小球的動能
E
1hovo60.8
2hovo48.2較大
3hovo24.5
(2)該實驗的探究結(jié)論是:小球速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大.
(3)如果第1次實驗中,木塊運動到長木板的末端之外.在不更換實驗器材的條件下,解決的辦法是:降低小球開始下落時的高度.
(4)如果用圓柱體代替小球做該實驗,其好處之一是:有利于使木塊沿著與木板平行的方向運動.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.某學(xué)生用40牛的力將重60牛的鉛球拋出5米遠,則鉛球在空中運動過程中,人對鉛球所做的功是0J.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.一木塊浮在水面上時,總體積的$\frac{1}{5}$露出水面,把它放在另一種液體中,總體積的$\frac{1}{3}$露出液面,則水與這種液體的密度之比為5:6.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖某同學(xué)用滑輪組把重5N的物體勻速提高20cm,拉力為4N,有用功是1J,滑輪組的機械效率是62.5%;再加掛一個1N的鉤碼,滑輪組的機械效率變大.(填變大、變小或不變).

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖物體在相同力F的作用下,分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿著力的方向移動了相同的距離S,力F做功分別為W1、W2、W3,下列說法中正確的是( 。
A.W2=W3B.W2>W(wǎng)3C.W1<W2D.W1>W(wǎng)3

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.把重2N,體積為0.3dm3的物體投入水中.當(dāng)物體靜止時,下列說法中正確的是(g取10N/kg)( 。
A.物體漂浮,F(xiàn)=3NB.物體漂浮,F(xiàn)=2NC.物體懸浮,F(xiàn)=3ND.物體沉底,F(xiàn)=3N

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于壓力的說法正確的是(  )
A.壓力就是重力
B.壓力和重力的大小總是相等
C.壓力的方向總是垂直于受力物體表面
D.壓力的方向總是豎直向下

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同步練習(xí)冊答案