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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況是( 。
A.山西省夏季最高氣溫約為52℃B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50kg
C.光在空氣中的傳播速度是340m/sD.不高于36V的電壓對(duì)人體是安全的

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.(1)請(qǐng)按圖甲所示電路圖連接圖乙的實(shí)物電路.

(2)已知燈泡L1、L2規(guī)格不相同,正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),觀(guān)察不到兩燈發(fā)光,電壓表示數(shù)為零;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置時(shí),觀(guān)察到L1不發(fā)光,L2會(huì)發(fā)光,電壓表示數(shù)如圖丙所示,則L2兩端電壓為1.0V.據(jù)此猜想現(xiàn)象“L1不發(fā)光,L2會(huì)發(fā)光”的原因可能是BD(選填序號(hào)).
A.通過(guò)L1的電流比L2的小         B.燈L1的實(shí)際功率太小          C.L1斷路
D.L1被短接            E.滑動(dòng)變阻器接線(xiàn)有斷路
(3)小陳猜想上述“L1不發(fā)光,L2會(huì)發(fā)光”的原因是“L1被短接”,請(qǐng)你扼要寫(xiě)出確定該猜想是否正確的檢測(cè)過(guò)程.
檢測(cè)方法觀(guān)察到的現(xiàn)象得出的結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某同學(xué)探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),用體積不同的不規(guī)則瓷片做了以下實(shí)驗(yàn):
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示.
②他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖2所示的方法測(cè)瓷片的體積:
a.往溢水杯中加滿(mǎn)水,把瓷片浸沒(méi)在水中,用小燒杯收集瓷片排開(kāi)的水,然后取出瓷片;
b.將小燒杯收集的水緩慢倒入量筒中,量筒里水的體積如圖3所示.

③換用體積不同的不規(guī)則瓷片重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組數(shù)據(jù).
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)成m-V圖,如圖4所示.問(wèn):
(1)瓷片的質(zhì)量m=32g.
(2)瓷片的體積V=14cm3
(3)圖2乙中瓷片所受浮力F=0.14N.(水密度ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)
(4)瓷片的密度ρ=2.3g/cm3
(5)根據(jù)圖4的 m一V 圖線(xiàn)可以得出“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”是:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
(6)由圖4的 m一V 圖線(xiàn)可知,當(dāng)該瓷片的質(zhì)量m′為10g時(shí),其體積V′=4.3 cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.起重機(jī)在15s 內(nèi)將一塊大石頭沿豎直方向由A點(diǎn)勻速提升 l.5m 到B點(diǎn)(圖甲),再用10s將它從B點(diǎn)勻速水平移動(dòng)到卡車(chē)上C點(diǎn)(圖乙).已知大石頭的重量為6×l04N,底面積為3m2,起吊裝置與大石頭底部的總接觸面積是0.5m2,g=10N/kg.

(1)A到B過(guò)程,大石頭受到各力的示意圖(請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出);
(2)A到B過(guò)程,大石頭底部對(duì)起吊裝置的壓強(qiáng)是多少?
(3)A到B過(guò)程,起重機(jī)提升大石頭的功率是多少?
(4)B到C過(guò)程,起重機(jī)拉力對(duì)大石頭所做的功是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.(1)托里拆利測(cè)量大氣壓強(qiáng)值實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,根據(jù)計(jì)算液體壓強(qiáng)公式p=ρgh,可計(jì)算出測(cè)量得到的大氣壓強(qiáng)值為1.02×105 Pa. (g=10N/kg,ρ=13.6×103kg/m3
(2)若在水銀管內(nèi)只裝入730mm的水銀,并在下端墊一張紙片,如圖乙,此時(shí)懸空玻璃管里的水銀會(huì)不會(huì)從紙片處流出?答:不會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”),為什么?答:這是因?yàn)楣軆?nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)小于外界大氣壓.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.用燃?xì)鉄崴鳠丛钑r(shí),把25kg 初溫為22℃的水加熱到42℃.已知水的比熱容為4.2×103 J/kg•℃,天然氣的熱值為8.0×107J/m3,該燃?xì)鉄崴鞯臒崴蕿?5%.
(1)天然氣屬于不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.在燒水過(guò)程中,大量向外散失的能量不會(huì)自動(dòng)再匯集回來(lái),這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的.
(2)熱水器工作時(shí),水所吸收的熱量為2.1×106J.
(3)這次洗澡需要完全燃燒0.035m3的天然氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖甲所示,小明順著豎直的繩勻速下滑:
(1)若小明可用圓點(diǎn)A表示,請(qǐng)?jiān)谝覉D上畫(huà)出其豎直方向受到的力.
(2)若小明改沿比繩光滑一些的桿勻速下滑,他受到的摩擦力不變 (選填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)若勻速沿繩下滑時(shí)人對(duì)繩的壓力為N、沿桿下滑時(shí)人對(duì)桿的壓力為N,則N< N(選填“>”、“=”、“<”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.小華同學(xué)每天步行上學(xué),他很想知道從自家到學(xué)校的距離,進(jìn)行了如下探究:
(1)小華在鋪有瓷磚的家里沿瓷磚邊長(zhǎng)方向正常走路,發(fā)現(xiàn)走15步剛好跨過(guò)了15塊瓷磚,瓷磚規(guī)格是600mm×600mm.則他正常走路時(shí)平均每一步走過(guò)的距離是0.6m.
(2)小華步行上學(xué)時(shí),從一個(gè)路燈到下一個(gè)路燈正常走路共走了42步,用手表測(cè)得用時(shí)21s,則兩個(gè)路燈間的距離大約是25.2m,他步行速度大約為1.2m/s.
(3)小華從家到學(xué)校正常走路上學(xué)需20min,則他家到學(xué)校的路程大約是1440m.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

2.如圖為搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車(chē),車(chē)箱和磚頭所受的總重力G=1000N,以O(shè)為支點(diǎn),推車(chē)時(shí),人手在A點(diǎn)施加的力為F,獨(dú)輪車(chē)處于平衡,力G和F的作用線(xiàn)到O點(diǎn)的距離比為1:4.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出:
(1)G的力臂l1;
(2)F的示意圖并標(biāo)示它的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.為避免圖乙中的人發(fā)生觸電事故,對(duì)人可以采取的措施是給人的腳穿上絕緣鞋.

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同步練習(xí)冊(cè)答案