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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.小雨同學用如圖所示的裝置對冰加熱,根據實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象,如圖丙、丁所示.請你回答:

(1)圖乙中,溫度計的示數為92℃.
(2)在圖丙中,BC段表示冰的熔化過程((選填“AB”、“BC”或“CD”);在第10分鐘,杯里的物質處于固液混合態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”).從AB段和CD段比較可知,冰的比熱容比水的比熱容小(選填“大”或“小”).
(3)由圖丁可知,水的沸點是98℃,這說明當時水面上方的氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個標準大氣壓;在FG段,水的內能增大(選填“增大”或、“保持不變”或“減小”).
(4)婷婷評估小雨的圖象時指出,圖象丁中的GH段不是根據實驗的測量數據畫出來的,婷婷這么說的理由是水沸騰時溫度保持不變.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.人體就像一部復雜的機器,包含許多物理知識.

(1)如圖甲,當站在地面上的人接觸裸露的火線時,人會觸電,說明人體是導體(導體/絕緣體);如圖乙,當我們正確使用測電筆時,雖然有電流通過人體,但卻不會觸電,此時加在人體的電壓小于36V(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)如圖丙,人的前臂實質是一個費力(省力/費力/等臂)杠桿,好處是可以省距離.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.圖甲是發(fā)電機原理的示意圖,圖乙中的“○”表示導線ab,當它在磁場中分別轉動到1-4位置時,運動方向已用箭頭標出,下列說法正確的是( 。
A.圖甲的電路中沒有電源
B.在位置 1 時,電路中不會產生感應電流
C.發(fā)電機產生的電流方向不變
D.在位置 2 時,電路中不會產生感應電流

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燃料的質量相同,燒杯內液體的初溫與質量也相同,不考慮熱量損失.下列選擇正確的是( 。
A.對比甲乙兩圖,如果燃料2的熱值較高,最終乙圖液體內能較大
B.對比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容
C.對比乙丙兩圖,如果液體b最終升溫較高,說明燃料1的熱值較大
D.對比甲丙兩圖,如果液體b比熱容比液體a大,那么要升高相同溫度,甲圖裝置需要時間較長

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.以下估側與實際情況相符的是(  )
A.拉薩地區(qū)水的沸點是100℃
B.一個中學生站立時對地面的壓強約為1.5×104pa
C.家用空調制冷時的額定功率為100W
D.人從籃球場的一端步行到另一端大約要10秒

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的現象是由于光的反射而形成的是(  )
A.
倒立的人像
B.
           手影
C.
   橋在水中的倒影
D.
   放大的文字

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科目: 來源: 題型:計算題

14.凸透鏡的成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解.在光路圖中凸透鏡用圖a表示,O點為光心,F為焦點,A、B兩點到光心的距離均為2f.
(1)圖b中CD、CE、CO是物體AC發(fā)出的三條光線,請畫出這三條入射光線的出射光線,并畫出物體AC經透鏡所成的像;
(2)在圖b中,設物體AC的高度為h1,物體AC經透鏡所成的像的高度為h2,物理學中將h2、h1的比值稱為放大率,用字母n表示,試運用幾何知識證明n=1.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.可用如圖所示的裝置來測定物塊和小車間的滑動摩擦力大小,在托盤中添加適當的砝碼,小車將在水平桌面上運動,用彈簧測力計拉著物塊,小車在運動過程中物塊始終保持靜止,物塊也始終未脫離小車.
(1)某次實驗過程中,彈簧測力計的示數如圖所示,托盤和砝碼的總質量m為300g,則物塊受到的滑動摩擦力大小為2.6N,方向水平向左.
(2)增加砝碼的質量,小車的運動狀態(tài)將發(fā)生改變,物塊和小車間的滑動摩擦力大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,一物體沿斜面向下勻速滑動.以下說法正確的是( 。
A.物體下滑過程中動能增大B.物體下滑過程中慣性增大
C.物體下滑過程中機械能不變D.物體下滑過程中機械能轉化為內能

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,一物體放在水平傳送帶上,物體隨傳送帶一起向右勻速運動.關于物體的受力,下列說法正確的是( 。
A.物體受到重力和彈力的作用
B.物體受到重力、彈力和向右的牽引力作用
C.物體受到重力、彈力和向右的摩擦力的作用
D.物體受到受到重力、彈力和向左的摩擦力的作用

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