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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

6.2012年6月30日,我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器.成功挑戰(zhàn)7000m深度.不考慮海水密度的變化及水的阻力,關(guān)于“蛟龍?zhí)枴钡南铝姓f(shuō)法正確的是( 。
A.下潛過(guò)程中所受壓強(qiáng)增大
B.下潛過(guò)程中所受浮力增大
C.勻速下潛時(shí),其重力等于浮力
D.下潛過(guò)程中沒(méi)有被壓扁,是因?yàn)榕搩?nèi)氣體壓強(qiáng)與艙外液體壓強(qiáng)相等

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,把木塊放在長(zhǎng)木板上(如圖甲),用彈簧測(cè)力計(jì)勻速直線拉動(dòng)木塊;若拉力大小為2N,則滑動(dòng)摩擦力大小為2N;若在木塊上放一重物(如圖乙),重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),拉力大小為2.6N比較甲、乙兩圖得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.歸納式探究:
小明彎曲手中的鋸片,感覺(jué)到所用拉力大小與彎曲程度有關(guān),同時(shí)他猜想,拉力大小可能還與鋸片的長(zhǎng)度有關(guān),于是他和同學(xué)合作進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),將長(zhǎng)度不同、材料等其它條件相同的兩根鋸片分別夾于厚書內(nèi),伸出的長(zhǎng)度(簡(jiǎn)稱長(zhǎng)度)用L表示,鋸片形變量(彎曲程度)用△x表示,對(duì)鋸片的拉力用F表示,其大小等于彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別如下表一、表二所示:
表一:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234567
長(zhǎng)度L(厘米)25252525252525
形變量△x(厘米)1234567
拉力F(牛)0.060.120.180.240.300.360.42
表二:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)891011121314
長(zhǎng)度L(厘米)15151515151515
形變量△x(厘米)1234567
拉力F(牛)0.090.180.270.360.450.540.63
(1)分析表中1-7組數(shù)據(jù)或8-14組數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可歸納出的初步結(jié)論是:同種材料組成的長(zhǎng)度相同的鋸片,拉力與形變量大小成正比.
(2)分析表一、表二中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與8(或2與9或3與10或4與11或5與12或6與13或7與14)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可歸納出初步結(jié)論:其它條件相同、長(zhǎng)度不同的鋸片,當(dāng)形變量大小相同時(shí),所用拉力隨長(zhǎng)度的減小而增大.
(3)某同學(xué)對(duì)表一、表二中的數(shù)據(jù)進(jìn)行了進(jìn)一步綜合分析,他計(jì)算出表一中拉力F與形變量△x的比值都為0.06;表二中拉力F與形變量△x的比值都為0.09.由此他歸納出如下結(jié)論:
(a) 同一片鋸片,拉力F與形變量△x的比值相同;
(b) 其它條件相同、長(zhǎng)度不同的鋸片,拉力F與形變量△x的比值不同,且長(zhǎng)度越小,比值越大.你認(rèn)為該同學(xué)的(a)結(jié)論正確,(b)結(jié)論正確.(填“正確”或“錯(cuò)誤”)
(4)綜合上述結(jié)論及相關(guān)條件,如果要定義一個(gè)描述除長(zhǎng)度不同、其它條件相同的鋸片發(fā)生形變的難、易程度的物理量k,你認(rèn)為k=$\frac{F}{△x}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)騎自行車下坡時(shí)不踩腳踏板,速度也越來(lái)越大,是因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,而人和自行車的質(zhì)量不變,所以它的速度就越來(lái)越大.
(2)如圖1所示,杠桿的B端掛一重物,在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力,使杠桿在圖中所示的位置平衡,試畫出這個(gè)力.
(3)下列實(shí)例中,機(jī)械能增大的是B
A.勻速水平飛行的飛艇 
B.加速起飛的飛機(jī)
C.減速下降的熱氣球 
D.等待發(fā)射的火箭
(4)一輛汽車和貨物的總重為4.5×104N,當(dāng)汽車在水平公路上勻速前進(jìn)時(shí)受到的阻力是車總重的0.2倍,若汽車的功率為7.2×104W,則汽車在5s內(nèi)通過(guò)的距離為40m.
(5)用圖2所示滑輪組勻速提起重400N的貨物,勻速上升2m用了10s,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%,不計(jì)繩重和摩擦.求:①動(dòng)滑輪總重    ②拉力做功的功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

2.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷,下列說(shuō)法正確的是(  )
物質(zhì)密度ρ/(kg•m-3物質(zhì)密度ρ/(kg•m-3
8.9×1037.9×103
2.7×103水銀13.6×103
1.0×103酒精0.8×103
A.將質(zhì)量相同的實(shí)心銅球和鋁球放入水銀中,鋁球受到的浮力等于銅球受到的浮力
B.兩容器中分別裝有水和酒精,若容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等,則水和酒精深度之比為5:4
C.如圖將體積相同的鐵塊和銅塊掛于杠桿兩端使杠桿恰好水平平衡,則力臂L1與L2之比為79:89
D.體積相同的鐵塊和鋁塊分別制成外形相同、邊長(zhǎng)比為4:2:l的實(shí)心長(zhǎng)方體,如圖放置在水平桌面上,則鐵塊和鋁塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為79:108

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.航天員王亞平、聶海勝在天宮一號(hào)進(jìn)行了太空授課,在失重狀態(tài)(可以認(rèn)為不受重力)的天宮一號(hào)中,下列情況不可能出現(xiàn)的是( 。
A.聶海勝“懸空打坐”
B.用單擺演示動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化
C.推開(kāi)后的陀螺旋轉(zhuǎn)著向前運(yùn)動(dòng)
D.彈簧下端掛質(zhì)量不同的物體,其長(zhǎng)度相同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.首先得到“浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開(kāi)的液體所受到的重力”的科學(xué)家是( 。
A.牛頓B.托里拆利C.阿基米德D.伽利略

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,質(zhì)量為8kg,邊長(zhǎng)為5cm的正方體物塊A置于水平地面上,通過(guò)細(xì)繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端,杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),且CO=3BO,在C端用F=10N的力豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,且細(xì)繩被拉直.(細(xì)繩重量不計(jì),g取10N/kg).
(1)B端細(xì)繩的拉力F;
(2)物體A對(duì)地面的壓力F;
(3)物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)p;
(4)用此杠桿將重為G2的物體D提升h,經(jīng)測(cè)量,在C端使用的拉力大小為F2,請(qǐng)推導(dǎo)杠桿機(jī)械效率η的表達(dá)式,并分析影響杠桿機(jī)械效率大小的因素.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.小明同學(xué)利用一塊質(zhì)量為750g、體積為1250cm3長(zhǎng)方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)等器材測(cè)量完成以下探究實(shí)驗(yàn):
(1)他讓木塊漂浮在水面上,如圖甲所示,求木塊受到的浮力;
(2)取來(lái)規(guī)格相同的待測(cè)螺母若干(每只螺母質(zhì)量為50g),將螺母逐個(gè)放置在漂浮的木塊上.當(dāng)放多少只螺母時(shí),木塊剛好浸沒(méi)在水中?
(3)他將一只螺母掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,讓螺母浸沒(méi)在水中(如圖乙所示),彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)為0.4N,求螺母的密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.2014年4月16日上午8時(shí)58分許,一艘載有470人的“歲月(SEWOL)號(hào)”客輪在韓國(guó)西南海域發(fā)生浸水事故而下沉,事件發(fā)生后,韓國(guó)當(dāng)局立即開(kāi)展了營(yíng)救工作.營(yíng)救中使用了某型號(hào)水下機(jī)器人潛入水下進(jìn)行施救(已知ρ海水=1.03×103kg/m3).
(1)機(jī)器人在水下70m處受到海水的壓強(qiáng)是多大?
(2)被困在水下70m船艙內(nèi)的乘客要用力推開(kāi)面積約2m2的艙門逃生,至少需用多大的力?
(3)若機(jī)器人在水下運(yùn)動(dòng)時(shí),所受阻力與速度的關(guān)系如圖所示,求機(jī)器人在水下以0.5m/s的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),求機(jī)器人水平推進(jìn)力的功率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案