3．自行車作為一種綠色環(huán)保的交通工具廣泛被人們使用，車龍頭是簡單機械中的輪軸（選填“斜面”“杠桿”“輪軸”），自行車的車尾燈巧妙的應用的光的反射原理，不是光源卻能“發(fā)光”，請畫出一條光線射入后的反射情況，并畫出自行車在水平路面上向右行駛時前輪受到地面的摩擦力示意圖_s

2．在“測量鹽水密度”的實驗中：
（1）小明所在的實驗小組的實驗方案如下：
①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₁為50.8g；
②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒，量筒中鹽水的體積V如圖甲所示；
③再用調(diào)節(jié)好的托盤天平，測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m₂，天平平衡時，右盤砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示．
請將實驗數(shù)據(jù)及測量結果填入表中：

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/s	燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g	量筒中鹽水的體積V/cm3	鹽水的密度ρ/（g•cm-3）
50.8	17.4	30	1.113

（2）小強所在的實驗小組的實驗方案如下：
①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測出空燒杯的質(zhì)量m₁′；
②向燒杯中倒入一些鹽水，測出燒杯和鹽水總質(zhì)量m₂′
③將燒杯中的鹽水全部倒入量筒，測出鹽水的體積V′
④根據(jù)測量結果計算出鹽水的密度ρ′
小強所在實驗小組測出的鹽水密度表達式是ρ′=$\frac{m{′}_{2}-m{′}_{1}}{V′}$其測量值比真實值偏大（選填“大”或“小”）

1．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）測量焦距：如圖1所示讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑．并可得出此透鏡的焦距．
（2）如圖2所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度，這樣做是為了使得像成在光屏的中央．
（3）當蠟燭距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實．（選填“實”或“虛”）像，依據(jù)此原理，人們制成的光學儀器是幻燈機．
若將光屏移開，人眼在光屏處能（選填“能”或“不能）看到燭焰的像．
（4）小明在圖所示位置得到一個清晰的像．老師要求他在凸透鏡不動的情況下．讓在光屏上的實像變大些，小明應當把蠟燭向靠近（選填“遠離”或“靠近”）透鏡方向移動．同時把光屏向遠離（選填“遠離”或“靠近”）透鏡方向移動．
（5）實驗一段時間蠟燭變短，要使燭焰像仍然成在光屏的中心，應將光屏向上 移動．

20．用煤氣灶把1kg、初溫為20℃的水燒到70℃，假設煤氣放出的熱量的80%被水吸收．已知水的比熱容是4.2×10³J/（kg•℃），煤氣的熱值為4.2×10⁷J/kg，求：
（1）水吸收的熱量為多少？
（2）完全燃燒了煤氣多少千克？

19．下列說法中正確的是（　　）

	A．	物體內(nèi)能增加，它一定是吸收了熱量
	B．	物體運動得越快，溫度就越高
	C．	物體運動越快，內(nèi)能越大
	D．	物體放出熱量，它的溫度不一定降低

18．物理與人們的生活息息相關．以下你認為合理的（　�。�

	A．	雨的形成是一種吸熱物態(tài)變化		B．	沸水的溫度一定是100℃
	C．	人體感到舒適的環(huán)境溫度約為25℃		D．	適合人們洗澡的熱水溫度約80℃

17．在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中．
（1）小明的猜想是：①電阻可能與導體的材料有關；
小亮的猜想是：②電阻可能與導體的溫度有關；
小敏的猜想是：③電阻可能與導體的長度有關；
根據(jù)你掌握的電學知識，你認為：④電阻還與橫截面積有關．
（2）如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材，他們已經(jīng)完成了部分實物的連接．若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應該控制長度和橫截面積不變；要探究猜想③，應該選用導線a和導線c（填導線的代號字母）進行對比實驗．

16．某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關和導線若干．
（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖（甲）中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整；
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最右（選填“左”或“右”）端；
（3）某次實驗中，測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖（乙）所示，則電流表的讀數(shù)為I=0.42A，此時金屬絲AP段的電阻R=5Ω；
（4）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R，數(shù)據(jù)如下表：

l/cm	30	40	50	60	70	80
R/Ω	2.1	2.8	3.5	4.2	4.9	5.6

分析表中數(shù)據(jù)可知：金屬絲電阻的大小與長度成正比（選填“正比”或“反比”）；
（5）根據(jù)探究結果，如果有一根材料和粗細相同的金屬絲長度為1m，則它的電阻為7Ω；
（6）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認為他的想法是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：電流表的測量值可能超過所選量程的最大值．

15．如圖所示，閉合開關S，要使R₁、R₂并聯(lián)，請在A、B圓圈內(nèi)填出電壓表“V”或電流表“A”，并標出兩表的“+”、“-”接線柱．

14．如圖是“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗裝置，請根據(jù)圖示回答問題：
（1）由圖A以及圖B和C可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關．
（2）由圖A以及圖C和D可知物體排開相同體積的液體時，浮力大小跟液體的密度有關．
（3）當物體完全浸沒在水中時，物體上下表面所受壓力的差為3N．
（4）物體的密度是4×10³kg/m³．