12．明亮同學(xué)的家中有一臺(tái)微電腦控制的電熱水壺，如圖所示，該電熱水壺可以將水從桶中抽到壺中并自動(dòng)加熱至水燒開(kāi)，明亮同學(xué)觀察該電熱水壺的銘牌時(shí)發(fā)現(xiàn)其額定加熱功率模糊不清晰，其它銘牌標(biāo)記均清晰（如表所示）；燒水前他關(guān)掉家里其它用電器，只接通電熱水壺控制開(kāi)關(guān)，小電動(dòng)機(jī)將水從桶中提升至電熱水壺滿(mǎn)刻度處自動(dòng)停止加水，此時(shí)顯示水溫為20℃，電熱水壺加滿(mǎn)水后開(kāi)始在額定電壓下燒水至水溫為100℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)電路停止工作．明亮同學(xué)還觀察到，在電熱水壺?zé)�水的過(guò)程中，家里標(biāo)有3000r/kW•h的電能表在30s內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)．（g=10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³，C_水=4.2×10³J/（kg•℃））．求：

型號(hào)	MH-200
額定電壓	220V
額定頻率	50Hz
額定加熱功率
小電動(dòng)機(jī)額定功率	5W
容量	2.0L

（1）電熱水壺的額定加熱功率；
（2）如果在用電高峰時(shí)明亮同學(xué)家中的實(shí)際電壓是額定電壓的90%，電熱水壺在此電壓下燒水時(shí)的加熱效率為80%，試計(jì)算在用電高峰時(shí)燒開(kāi)該壺水需要多少秒．（結(jié)果保留整數(shù)）

11．在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對(duì)煤油加熱時(shí)，觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化的過(guò)程非常耗時(shí)，為了減少實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，他們提出了如下改進(jìn)的設(shè)想：
設(shè)想一：將煤油換成水來(lái)做實(shí)驗(yàn)；
設(shè)想二：通過(guò)加熱空氣來(lái)做實(shí)驗(yàn)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過(guò)討論，斷定設(shè)想一效果不好，你認(rèn)為他們他們判斷的依據(jù)是：水的比熱容大，溫度變化�。�
（2）為了驗(yàn)證設(shè)想二，他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：
①在相同的錐形瓶中裝入等質(zhì)量的藍(lán)墨水，用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置，通電后通過(guò)玻璃管中液柱的高度來(lái)顯示溫度變化的大�。�在下列問(wèn)題的研究中，也用到這一研究方法的是BD．
A、在研究磁場(chǎng)時(shí)，引入磁感線(xiàn)的概念
B、在研究影響導(dǎo)體電阻的因素時(shí)，通過(guò)電流表示數(shù)的大小來(lái)顯示電阻的大小
C、在研究電壓作用時(shí)，通過(guò)水壓是水流形成的原因類(lèi)比電壓是電流形成的原因
D、在研究不同物體的吸熱能力時(shí)，通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)反映吸收熱量的多少
②同學(xué)們用兩根電阻絲（R_甲＞R_乙）插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示，閉合開(kāi)關(guān)，甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示，由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．

10．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電壓表V₁、V₂的示數(shù)10V和4V，已知電動(dòng)機(jī)M的線(xiàn)圈電阻為1Ω，R是阻值為4Ω的定值電阻，則通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為1A，電動(dòng)機(jī)正常工作1min，線(xiàn)圈產(chǎn)生的熱量為60 J．

9．小明發(fā)現(xiàn)，每天晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)左右，小區(qū)處于用電高峰期時(shí)，家中的電燈相對(duì)暗些；而到了晚上11點(diǎn)以后，過(guò)了用電高峰期，電燈又會(huì)變得亮一些．這是為什么呢？爸爸這樣提示他：過(guò)了用電高峰期，家中用電器的總功率變�。ā白兇蟆薄白冃　被颉安蛔儭保�，導(dǎo)線(xiàn)兩端分得的電壓變�。ā白兇蟆薄白冃　被颉安蛔儭保�，用電器兩端的電壓變大，電燈變亮，據(jù)此，請(qǐng)判斷，在高壓輸電線(xiàn)路中，為了減少電能的損耗，應(yīng)盡量選擇粗一些（“粗一些”“細(xì)一些”）的導(dǎo)線(xiàn)．

8．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)想到這里的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這些力是平衡的．小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是木塊受到向左的摩擦力，要減少此原因?qū)�這一現(xiàn)象的影響，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn)：將木塊換成小車(chē)，減小與桌面之間的摩擦力．
（2）保持F₁和F₂相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)一定角度，松手后瞬間，木塊不能保持平衡狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)中 設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿(mǎn)足在同一直線(xiàn)上的條件．
（3）由此得知，作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，且作用在同一直線(xiàn)上，這兩個(gè)力就平衡．

7．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用細(xì)線(xiàn)懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，由靜止開(kāi)始釋放小球，不計(jì)摩擦，小球可在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)．
（1）請(qǐng)畫(huà)出小球在A點(diǎn)的受力示意圖．
（2）當(dāng)小球從A點(diǎn)擺到B點(diǎn)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變（填“不變”或“改變”）
（3）當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線(xiàn)恰好斷開(kāi)，則小球?qū)ⅱ�；（選填適當(dāng)?shù)男蛱?hào)）．當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，如果一切外力都消失，則小球?qū)ⅱ伲�（選填適當(dāng)?shù)男蛱?hào)）
①在B點(diǎn)保持靜止  ②沿BD方向運(yùn)動(dòng)  ③沿BE方向運(yùn)動(dòng)  ④沿BF方向運(yùn)動(dòng)．

6．在月球上物體受到月球的引力只有地球上物體所受重力的六分之一，一質(zhì)量為60kg的中學(xué)生，在月球上的質(zhì)量為60kg；若該同學(xué)每只鞋底的面積約為250cm²，則他在月球表面站立時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng)約是2000Pa；若他在地球表面最多能舉起60kg的物體，則他在月球表面最多能舉起360kg的物體．（地球上g=10N/kg）

5．如圖甲所示，放在水平地面上的物體A受到水平向右的；拉力F的作用，力F的大小以及物體A的運(yùn)動(dòng)速度大小v隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，若筆記空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	0-6s內(nèi)，拉力小于摩擦力
	B．	t=7s時(shí)，物體A受到的摩擦力f的大小為12N
	C．	F=10N時(shí)，物體作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
	D．	整個(gè)過(guò)程中物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)不變

4．如圖所示，小汽車(chē)受到的重力為G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行駛時(shí)，受到地面的支持力F₁；在平直的高速公路上以30m/s的速度行駛時(shí)，受到地面的支持力為F₂；若考慮周?chē)�空氣�?duì)它的影響，則下列關(guān)于G、F的大小關(guān)系正確的是（　�。�

A．

F1＞F2

B．

G=F2

C．

G＜F1

D．

F1＜F2

3．問(wèn)題解決-測(cè)量飲料的密度：
小明買(mǎi)了一瓶飲料，他想知道飲料的密度．但身邊只有一根輕質(zhì)竹簽、一個(gè)厚紙杯、一把刻度尺、一塊小鐵塊、一些細(xì)線(xiàn)和水，請(qǐng)你幫他測(cè)出這種飲料的密度．要求：
（1）推導(dǎo)出測(cè)量飲料密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式；
（2）說(shuō)明測(cè)量的步驟．（以上配圖說(shuō)明，請(qǐng)將圖畫(huà)在方框內(nèi)）