科目： 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次．分析照片可知：

（1）小球在做變速直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是：相同時間通過的路程不同
（2）小球在共運動了12.50cm的路程；
（3）小球從A點運動到F點的平均速度為0.125m/s．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：作圖題

6．如圖所示，一物體AB放在平面鏡前，請作出物體AB在平面鏡中所成的像．

科目： 來源： 題型：計算題

5．一卡車車廂底板距地面1.5m高，小軍把一塊長3m的鋼板AB搭在車廂底板上搭成一個斜面，如圖所示，他沿著斜面方向用500N的力，把一個木箱由B處推至A處，已知木箱重力為800N，推木箱用的時間是50s．在這一過程中，求：
（1）小軍做的有用功；
（2）小軍做功的功率；
（3）斜面的機械效率．

科目： 來源： 題型：作圖題

4．如圖所示，O為杠桿OAB的支點，請畫出物體受到的重力示意圖和杠桿OAB所受拉力F的力臂．

科目： 來源： 題型：作圖題

3．請在圖中畫出用此杠桿提升物體時的最小力的示意圖（O為支點）．（按題目要求作圖）

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示的情景，是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程，這個探究方案中
（1）圖A是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的；
（2）圖B是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的；
（3）除此之外蒸發(fā)的快慢還與液體表面空氣流動速度有關(guān)；
（4）該實驗應(yīng)用了控制變量法的探究方法．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖所示，將一只通電發(fā)生聲的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃鐘罩內(nèi)，請回答下列問題：
（1）用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)電鈴聲逐漸變�。�
（2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變大．
（3）此實驗經(jīng)過推理可以說明真空不能傳聲．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

19．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置；小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該次實驗中小車從A點到達C點的平均速度是0.3m/s．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�．
（3）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度v_AC偏大（選填“大”或“小”）．