14．如圖所示，電路中的滑動變阻器R₂上標有“50Ω，1.5A”字樣，電源電壓18伏特，當電鍵閉合后，安培表的示數(shù)是0.5安培，伏特表的示數(shù)是5伏特．求：
（1）電阻R₁的阻值．
（2）此時滑動變阻器接入電路中的電阻值R₂．
（3）若安培表的量程是0～0.6安培，伏特表的量程0～15伏特，為了不損壞電表和電路元件，滑動變阻器的電阻值應控制在什么范圍內變化？

13．在圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動變阻器R₂上標有“20Ω，2A”字樣，閉合電鍵后，當滑動變阻器的滑片P在中點位置時，電流表A₁、A的示數(shù)如圖（b）所示，求：
（1）電源電壓．
（2）電阻R₁的阻值．
（3）改變滑片P的位置，使電流表A與電壓表V的指針偏離零刻度線的角度（即偏離的格數(shù)）恰好相同，求此時滑動變阻器R₂接入電路的阻值．
（4）滑動變阻器R₂工作時的最小電流．

12．一物體在透鏡前20cm處，當它向遠離透鏡方向移動時，其倒立像的移動的速度小于物體移動速度，可見此透鏡是（　�。�

	A．	凸透鏡、焦距小于10cm		B．	凸透鏡、焦距大于10cm
	C．	凹透鏡、焦距小于10cm		D．	凹透鏡、焦距大于10cm

11．關于透鏡對光線作用的實驗，下列說法正確的是（　�。�

	A．	將透鏡對著太陽，在透鏡下面放一張紙，若紙上出現(xiàn)一個光環(huán)，則該透鏡一定是凹透鏡
	B．	將透鏡正對著太陽，在透鏡下面放一張紙，若紙上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則該透鏡一定是凸透鏡
	C．	用兩支激光燈照射透鏡，若光能相交于一點，則該透鏡一定是凸透鏡
	D．	用兩支激光燈照射透鏡，若光不能相交于一點，則該透鏡一定是凹透鏡

10．下列物態(tài)變化過程中，吸收熱量的是（　�。�

	A．	春天，冰雪融化匯成溪流		B．	夏天，從冰箱拿出的飲料罐“出汗”
	C．	秋天，清晨的草地上的露珠		D．	冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜

9．用兩個相同的加熱器同時給質量和初溫均相等的水和煤油加熱，水的溫度隨時間的變化關系如圖所示，已知煤油的比熱容是水的一半，且加熱過程中物態(tài)不變，請在圖中畫出給煤油加熱后溫度隨時間變化的關系圖象．

8．他在前人的研究積累上奠定了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學基礎，這位物理學家及其貢獻相對應正確的是（　�。�

	A．	牛頓　相對論		B．	愛因斯坦　相對論
	C．	牛頓　　萬有引力		D．	愛因斯坦　萬有引力

7．2016年2月28日，沈陽晚報、沈陽網(wǎng)記者了解到，日前，一輛轎車駛入屮石油淮河街加油站自助加油，由于整理衣服時產(chǎn)生靜電，導致油筘口瞬間起火，慶幸的是加油站工 作人員及時趕到把火撲滅了，司機有驚無險，這則新聞引起了正在學習電學知識的博寧同學的注意，他用所學知識整理了幾個問題．請同學們幫他解答．
（1）整埋衣服產(chǎn)生靜電是摩擦起電的過程．本質是電子轉移．
（2）司機下車時第一次整理衣服后插卡加油，在金屬按鍵丄輸入密碼，在提槍加油前第二次整理衣服后起火，博寧同學認為如果沒有第二次整理衣服將不會起火，他的想法對嗎？對（選填“對”或者“不對”）簡單分析原因接觸金屬按鍵后電荷會被導走．
（3）如果司機想用油桶去加油站加油，應該用金屬（塑料/金屬）油桶．

6．在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩滑輪組進行了5次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù)，用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測得數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)	動滑輪重G動/N	物重G/N	鉤碼上升高度h/m	動力F/N	動力作用點移動距離s/m	滑輪組的機械效率η/%
1	0.5	1	0.1	0.7	0.3	47.6
2	0.5	1	0.2	0.7	0.6	47.6
3	0.5	2	0.1	1.1	0.3	60.6
4	0.5	4	0.1	2	0.3	①
5	1	4	0.1	②	0.5

（1）請根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法．
（2）實驗中應沿豎直方向勻速（勻速/靜止）拉動彈簧測力計．如果選擇另一種測得的機械效率將偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．
（3）表格中編號①處數(shù)據(jù)應為66.7；根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應為1.6N．
（4）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關．
（5）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和被提升的物重有關．
（6）有的同學認為：“機械越省力，它的機械效率越高”．你認為這句話是錯誤的（填“正確”或“錯誤”）．你是用小明收集的數(shù)據(jù)中4、5兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的．

5．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）若要測量干路電流，則電流表應按如圖甲中的c點．
（2）小亮同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是：電流表正負接線柱接反；
（3）在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.24A．
（4）下表是小亮同學的實驗數(shù)據(jù)，他得出的實驗結論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等，請指出小亮的探究過程的不妥之處：選用的器材太特殊且實驗次數(shù)過少，結果具有偶然性．

A點電流IA	B點電流IB	C點電流IC
0.16A	0.16A	0.32A