實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動(dòng)力F/N | 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
5 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.5 |
分析 (1)根據(jù)h與s的關(guān)系(s=nh)結(jié)合表格中數(shù)據(jù)判斷承擔(dān)物重的繩子段數(shù),然后繞線;
(2)為準(zhǔn)確地測出拉力,需豎直向上勻速拉動(dòng)測力計(jì);根據(jù)額外功的多少判定機(jī)械效率的變化;
(3)根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%計(jì)算①的機(jī)械效率;進(jìn)行②的讀數(shù)時(shí),注意測力計(jì)的分度值;
(4)分析機(jī)械效率的變化及前面物理量的變化得出結(jié)論,機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān);
(5)分析3、4中機(jī)械效率和物理量的變化,得出機(jī)械效率與被提升的物重之間的關(guān)系;
(6)計(jì)算出第5組數(shù)據(jù)與前面的幾組機(jī)械效率比較,得出結(jié)論.
解答 解:(1)由前4組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知,s=3h,所以滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,因此應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起,如圖所示:
;
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),這樣才能準(zhǔn)確測出拉力的值;如果選擇另一種進(jìn)行測量,由于動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)增加,所做的額外功變大,在有用功不變的情況下,機(jī)械效率會(huì)變;
(3)①η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{4N×0.1m}{2N×0.3m}$×100%≈66.7%;
②由圖知,測力計(jì)的分度值為0.2N,所以其示數(shù)為1.6N;
(4)第1、2組數(shù)據(jù),動(dòng)滑輪重、鉤碼重相同,鉤碼被提升的高度不同,機(jī)械效率相同,可知同一滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān);
(5)第3、4組數(shù)據(jù),動(dòng)滑輪、鉤碼被提升的高度相同,被提升的鉤碼重不同,機(jī)械效率不同,可知同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和被提升的物重有關(guān);
(6)由表格中數(shù)據(jù)知,第5組滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重,η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{4N×0.1m}{1.6N×0.5m}$×100%=50%;
由計(jì)算知,第五組比第四組滑輪組省力,但機(jī)械效率更低,所以“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”的說法不正確.
故答案為:(1)見上圖;(2)勻速;偏。唬3)66.7;1.6;(4)物體被提升的高度;(5)被提升的物重;(6)錯(cuò)誤;4、5.
點(diǎn)評 此題是“探究滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn),考查了滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算,根據(jù)數(shù)據(jù)分析影響滑輪組效率的因素,同時(shí)考查了有關(guān)滑輪組的組裝及測力計(jì)的讀數(shù)問題,要細(xì)心分析每一個(gè)問題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過L2的電流比L1大 | B. | L1開路 | ||
C. | 通過兩燈的電流一樣大 | D. | 無法比較通過兩燈的電流大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 60.5 | B. | 60.5厘米 | C. | 60.50厘米 | D. | 0.605分米 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度一定會(huì)升高 | |
B. | 水的比熱容比煤油大,因此吸收熱量相同,水的溫度一定達(dá)煤油低 | |
C. | 一個(gè)物體溫度升高了,它一定是吸收了熱量 | |
D. | 熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將透鏡對著太陽,在透鏡下面放一張紙,若紙上出現(xiàn)一個(gè)光環(huán),則該透鏡一定是凹透鏡 | |
B. | 將透鏡正對著太陽,在透鏡下面放一張紙,若紙上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則該透鏡一定是凸透鏡 | |
C. | 用兩支激光燈照射透鏡,若光能相交于一點(diǎn),則該透鏡一定是凸透鏡 | |
D. | 用兩支激光燈照射透鏡,若光不能相交于一點(diǎn),則該透鏡一定是凹透鏡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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