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科目: 來源: 題型:填空題

9.把圖釘帽在課桌上來回摩擦幾下后,圖釘帽熱得燙手,這是用做功的方法改變了物體的內(nèi)能.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=20Ω.閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器R2的滑片P到中點c時,電流表的示數(shù)為0.4A;移動滑片P到最左端a時,電流表的示數(shù)為0.3A,則電源電壓和滑動變阻器的最大阻值分別為( 。
A.6V  20ΩB.12V  20ΩC.6V  30ΩD.12V  30Ω

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.杜峰同學(xué)在中考物理實驗加試時,用如圖所示的電路圖對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(1)杜峰同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?不能;電壓表正負(fù)接線柱接反了.
(2)方法改進(jìn)后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”). 串聯(lián)電路具有分壓(選填“分壓”或“分流”)的特點.
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
(3)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是他只做了一次實驗,而沒有進(jìn)行多次測量,只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律.

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科目: 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)S1處于閉合狀態(tài),當(dāng)開關(guān)S2閉合時,電流表和電壓表的示數(shù)變化情況都正確的是(  )
A.電流表A1示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
B.兩電流表示數(shù)都變大,電壓表示數(shù)不變
C.電壓表示數(shù)變大,電流表A2示數(shù)變?yōu)榱?/td>
D.電壓表示數(shù)變小,電流表A1示數(shù)變大

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科目: 來源: 題型:多選題

5.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A.炒菜時冒出的“白氣”是汽化后的水蒸氣
B.高空中的冰晶下落變成雨滴是熔化
C.高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而升高的原理工作的
D.雪災(zāi)時在馬路上撒鹽是為了降低積雪的熔點

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于“霧”、“露”、“霜”、“冰”等自然現(xiàn)象的形成分析,不正確的是( 。
A.“冰”是水遇冷凝固形成的
B.“露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的
C.“雪”和“霜”是空氣中的水蒸氣遇強冷凝華形成的
D.“霧”是水遇熱蒸發(fā)形成的

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科目: 來源: 題型:填空題

3.一滑雪運動員沿240m的斜坡下滑后,又在水平面滑行250m才停止.運動員在斜坡和水平面滑行的時間分別是16s和25s,則他在斜坡上下滑的平均速度是15m/s.整個運動過程的平均速度是11.95m/s.

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科目: 來源: 題型:計算題

2.如圖所示的是一個家用電熨斗,該電熨斗底板的金屬片的質(zhì)量為350g,此時室內(nèi)溫度為20℃.用該電熨斗熨燙衣服時需要將底板的金屬片加熱至170℃,且該過程共用時2min,求:[金屬片的比熱容是0.44×103J/(kg•℃),焦炭的熱值為3.0×107J/kg,忽略熱損失]
(1)該電熨斗在能夠熨燙衣服時吸收的熱量.
(2)若(1)中的熱量全部由焦炭來提供,則相當(dāng)于完全燃燒的焦炭的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.在美國生活的曉寧同學(xué)放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn),當(dāng)他關(guān)閉電燈后,家里的冰箱還在運轉(zhuǎn),由此可知,冰箱和電燈的連接方式為并聯(lián);若曉寧在爸爸的幫助下測量出在晚上八點時,電燈兩端的電壓為110V,那么此時正在工作的冰箱兩端的電壓為110V.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.在內(nèi)燃機工作的四個沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程,在該沖程中,未燃燒的燃料分子的運動速度較上一沖程將變大.

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同步練習(xí)冊答案