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科目: 來源: 題型:填空題

8.目前,我市移動(dòng)、聯(lián)通和電信三大通信公司均為客戶推出了3G業(yè)務(wù),通過3G網(wǎng)絡(luò)可提供無線視頻通話、無線上網(wǎng)等多項(xiàng)服務(wù).這些服務(wù)是通過電磁波來傳遞信號(hào)的,用戶用3G手機(jī)撥打可視電話時(shí),圖象信號(hào)在空中傳遞的速度約為3×108m/s.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的鹽酸500毫升,需要38%的鹽酸多少毫升?需要加水多少毫升?并說說具體的配制過程.(已知10%鹽酸的密度是1.047克/厘米3,38%鹽酸的密度是1.19克/厘米,3

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值,其中滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0,電源電壓未知且不變.
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端,記下電流表示數(shù)為I1;
②將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b端,記錄電流表的示數(shù)為I2;
(2)寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式:Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$(用已知量和測(cè)量量表示).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)某同學(xué)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、液面等高的水喝煤油(ρ>ρ煤油),如圖甲所示.同組的同學(xué)立即指出了其中的錯(cuò)誤沒有控制水和煤油的質(zhì)量相等.實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是:使水喝煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等.
(2)糾正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出了水喝煤油溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,如圖乙所示.根據(jù)圖乙可判斷b物質(zhì)是煤油,其比熱容為2.1×103J/(kg•℃).

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科目: 來源: 題型:作圖題

4.請(qǐng)按要求作圖:
(1)如圖1所示的電路中,“○”所在位置是電壓表或電流表,請(qǐng)?jiān)谄渲刑钊胱帜浮癆”或“V”,使兩燈并聯(lián).
(2)強(qiáng)如圖2所示的實(shí)物電路連接成并聯(lián)電路.要求:開關(guān)S1控制干路;開關(guān)S2控制燈L2

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科目: 來源: 題型:填空題

3.有三根電阻線,a為鎳鉻合金線,b、c為銅線,且a和b粗細(xì)相同,c比a、b粗,a、b、c長(zhǎng)度相同,則他們的電阻Ra、Rb、Rc的大小關(guān)系是Ra>Rb>Rc;若將它們并聯(lián)在電路中,則通過它們的電流Ia、Ib、Ic的大小關(guān)系是Ic>Ib>Ia

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科目: 來源: 題型:填空題

2.央視二套《是真的嗎》欄目曾播出過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):主持人先用水在白紙上畫出“雪花”的紋路,然后在“雪花”的中央滴一滴藍(lán)墨水,不一會(huì)兒,整個(gè)雪花就神奇地變成了藍(lán)色(如圖所示),這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象.若在白紙上滴兩滴互相靠近的水滴,不一會(huì)兒,它們自動(dòng)匯聚成較大的一個(gè)水滴,這表明水分子間存在引力.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列物體中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是( 。
A.塑料瓶B.鉛筆芯C.橡皮擦D.干燥的木桌面

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

11.在水平面上有4個(gè)彼此接觸的物體,它們的質(zhì)量均為m,與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,若用水平推力F作用于物體1,使它們一起加速運(yùn)動(dòng),如圖所示.求:
(1)物體4對(duì)3的彈力的大。
②若將力F水平向左作用在物體4上,4對(duì)3的彈力又為多大?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn):電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱:
(1)請(qǐng)你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個(gè)要探究的物理問題:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān);
(2)在兩個(gè)相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相等(選填“相等”或“不等”)的同種(選填“同種”或“不同種”)液體,瓶中各放置一根電阻絲,且RA<RB,這樣的裝置可以研究電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)中通過觀察溫度計(jì)的示數(shù)來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;如果所用液體僅備有水或煤油,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯些,應(yīng)選擇煤油來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)如圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,金屬絲電阻分別為RA、RB,RA<RB,通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)B燒杯中溫度計(jì)的示數(shù)的大些.此現(xiàn)象說明:在通過導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻超大,電流產(chǎn)生的熱量越多;
(4)若還想利用此裝置來探究電流熱效應(yīng)與電流的關(guān)系,你還需要的操作是在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,改變滑片的位置,使電路中的電流改變,在通電時(shí)間相同的情況下,比較兩燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化量.

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