科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．有如下一個(gè)假說(shuō)：水果和蔬菜切開(kāi)后，質(zhì)量的變化可解釋為是由于它們內(nèi)部水分散失所至．如圖所示的試驗(yàn)是驗(yàn)證該假說(shuō)的實(shí)驗(yàn)方案的部分情景（實(shí)驗(yàn)材料是均勻刨開(kāi)的胡蘿卜）

根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)應(yīng)該采用的方法是控制變量法，能驗(yàn)證該假說(shuō)的情景是1．（填“1”或“2”）
（2）情景1中控制的是胡蘿卜的溫度和表面積不變，通過(guò)改變胡蘿卜表面空氣流動(dòng)的速度，改變了胡蘿卜水分的蒸發(fā)，如果胡蘿卜的質(zhì)量不同，說(shuō)明假設(shè)正確，否則不正確．

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3．改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞，這兩種方法是等效的．圖中，AC是利用前者改變物體內(nèi)能．

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2．如圖所示，R₁為定值電阻，R₂為滑動(dòng)變阻器，當(dāng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，圖中電壓表和電流表的示數(shù)變化情況及它們示數(shù)的比值$\frac{U}{I}$變化情況為（　　）

	A．	電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小，比值變大
	B．	電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大，比值變小
	C．	電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大，比值變小
	D．	電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，比值變大

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20．如圖所示，將甲、乙兩物體相接觸時(shí)，甲把熱量傳給了乙（對(duì)外均無(wú)熱傳遞），則下列說(shuō)法準(zhǔn)確的是（　�。�

	A．	甲的內(nèi)能減少，溫度下降		B．	甲的內(nèi)能減少，溫度不變
	C．	乙的內(nèi)能不變，溫度升高		D．	兩物體的總內(nèi)能變大

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