17．梅園里的紅梅等花開(kāi)了，游客能從不同的角度看到同一朵紅梅花，原因是光的漫反射現(xiàn)象，紅梅花能反射紅色光．

16．小明看見(jiàn)爺爺在網(wǎng)上買到兩個(gè)健身鐵球，時(shí)常拿在手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去．他一直都想知道這兩個(gè)鐵球是實(shí)心的還是空心的．當(dāng)他學(xué)完密度的知識(shí)以后，利用了家里的電子秤和杯子，做了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行判斷．步驟如下：他選了一個(gè)鐵球來(lái)進(jìn)行測(cè)量，將一個(gè)能夠把鐵球浸沒(méi)在杯子里，裝滿水后，用電子秤測(cè)出了水和杯子的總質(zhì)量m₁為1.5kg，再測(cè)出這個(gè)鐵球的質(zhì)量m為0.79kg，將這個(gè)鐵球輕輕的放進(jìn)裝滿水的杯子里直到完全浸沒(méi)，待水溢出后，測(cè)得鐵球、剩余水和杯子的總質(zhì)量m₂為2.14kg．（ρ_鐵=7.9×10³kg/m³，ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（1）請(qǐng)判斷鐵球是實(shí)心的還是空心的，并寫(xiě)出判斷依據(jù)．
（2）如果是空心鐵球，空心部分的體積為多大？如果把空心部分注滿水，則該球的總質(zhì)量是多少？

15．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�

	A．	該凸透鏡的焦距是16cm
	B．	把物體從距凸透鏡30cm處移動(dòng)到10cm處的過(guò)程中，像逐漸變小
	C．	當(dāng)u=20cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
	D．	當(dāng)u=11cm時(shí)，在光屏上不能成像

14．如圖所示，某同學(xué)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，將一張白紙?jiān)谕哥R的另一側(cè)從透鏡逐漸遠(yuǎn)離透鏡，看到的像是（　�。�

	A．	白紙上有縮小的光斑，且光斑的大小不變
	B．	白紙上有光斑，且一直變大
	C．	白紙上有光斑，且先變大再變小
	D．	白紙上有光斑，且先變小再變大

13．在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路．

（1）同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯(cuò)，如果閉合圖甲所示電路的開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)約為3V，電流表的示數(shù)約為0A，小燈泡的發(fā)光情況為不發(fā)光（選填“正常發(fā)光”、“亮度較暗”或“不發(fā)光”）．
（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來(lái)不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置，電路就能測(cè)量小燈泡額定功率．請(qǐng)?jiān)趫D甲中需要改動(dòng)的那條導(dǎo)線上打“×”，并畫(huà)出小剛改動(dòng)的導(dǎo)線．
（3）待改接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最右端（選填“左”或“右”）；在實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）小明同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象可知：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（5）小姚設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案如圖丁所示（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）
①開(kāi)關(guān)S拔到位置1，移動(dòng)滑片P至任一位置，讀出電流表示數(shù)I₁；
②開(kāi)關(guān)S拔到位置2，保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng)，讀出電流表示數(shù)I₂，則燈泡的電阻R_L=$\frac{{IR}_{1}}{{I}_{2}{-I}_{1}}$（請(qǐng)你用R、I₁、I₂表示），再根據(jù)P_額=U_額²/R_L，計(jì)算燈泡的額定功率．他們按此方案測(cè)量，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大，原因是燈絲電阻與溫度有關(guān)（答案合理即可）．仔細(xì)分析后，他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率，只需將上述步驟①改為：開(kāi)關(guān)S拔到位置1，移動(dòng)滑片使電流表的示數(shù)為$\frac{2.5V}{R}$．

12．小紅在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接實(shí)物電路如圖，電源電壓為3V．

數(shù)據(jù)序號(hào)	1	2	3	4	5
電流I/A	0.40	0.20	0.13	0.50	0.08
電阻R/Ω	5	10	15	20	25

（1）連接實(shí)物電路前，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；電路中滑動(dòng)變阻器起到了保護(hù)電路元件安全和控制電壓R₂電壓不變的作用．
（2）小紅得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，這些數(shù)據(jù)中有一組是明顯錯(cuò)誤的．跟其他數(shù)據(jù)的規(guī)律完全不同，分析時(shí)需要把它剔除，錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是0.50，錯(cuò)誤的原因是讀數(shù)時(shí)選錯(cuò)了量程．
（3）剔除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后，小紅得到的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
（4）小紅和其他組的小方交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，兩組同學(xué)收集數(shù)據(jù)的方案不同：
小紅的方案：收集電壓為2V時(shí)，電流與電阻的關(guān)系的幾組數(shù)據(jù)，比較電流與電阻的關(guān)系．
小方的方案：收集電壓分別為1V、2V、3V的三個(gè)小組電流與電阻的關(guān)系的多組數(shù)據(jù)，比較電流與電阻的關(guān)系．
你認(rèn)為小方的方案更合理．

11．小明用如圖所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同．
（1）實(shí)驗(yàn)中，必須取質(zhì)量（填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體；
（2）實(shí)驗(yàn)中，用A（填序號(hào)）間接反映液體吸收熱量的多少；通過(guò)比較B（填序號(hào)）來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱；
A．通電時(shí)間      B．溫度計(jì)示數(shù)的變化
（3）如表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析可知，甲（填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強(qiáng)；

物理量 物質(zhì)	質(zhì)量 （g）	初始溫度 （℃）	加熱時(shí)間 （min）	最終溫度 （℃）
液體甲	150	20	3	45
液體乙	150	20	3	68

（4）若將甲、乙兩瓶中的液體換成質(zhì)量相同的同種液體，阻值不同的電阻絲，則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．該實(shí)驗(yàn)中，將阻值不同的電阻絲串聯(lián)的目的是控制電流和通電時(shí)間相同．下面的探究實(shí)例中，也是采用這種研究方法的是B．
A．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
B．探究動(dòng)能大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系
C．探究電功大小影響因素時(shí)，通過(guò)燈泡亮度表示電流做功多少．

10．某興趣小組將一張硬卡片對(duì)折，在開(kāi)口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片（如圖所示）．為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān)，該興趣小組提出了如下猜想：
A．與卡片的質(zhì)量有關(guān)
B．與橡皮筋的形變量有關(guān)
C．與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想，小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同材料的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）小明將圖中的卡片反過(guò)來(lái)，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長(zhǎng)，迅速松開(kāi)手，觀察到的現(xiàn)象是卡片被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片做功，因此它具有彈性勢(shì)能．
（2）探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片，控制其它實(shí)驗(yàn)條件相同．操作中將卡片反過(guò)來(lái)，每次把它在桌面上用手壓平的目的是控制橡皮筋的形變量相同．

9．利用如圖所示的裝置來(lái)探究“杠桿的平衡條件”．

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿如圖甲所示，可將杠桿右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出力臂．杠桿平衡后，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不可以（填“可以”或“不可以”）再旋動(dòng)兩側(cè)的螺母．
（2）杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼，可在杠桿的D點(diǎn)掛4個(gè)相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡．
（3）如圖乙所示，若用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（填“變大”或“變小”或“不變”）．
（4）保持B點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)出多組動(dòng)力臂l₁和動(dòng)力F₁的數(shù)據(jù)，繪制了l₁-F₁的關(guān)系圖象，如圖丙所示．請(qǐng)根據(jù)圖象推算，當(dāng)l₁為0.6m時(shí)，F(xiàn)₁為0.5N．

8．小明家中電能表的參數(shù)如圖所示，他家同時(shí)使用的用電器總功率不能超過(guò)4400W；五月初抄表的示數(shù)如圖所示，若五月份交電費(fèi)42元，且電價(jià)為0.5元/度，則五月末抄表的示數(shù)為191.6kw•h，若1min內(nèi)電能表的指示燈閃爍10imp，則這段時(shí)間內(nèi)，小明家所使用的用電器的總功率為200W．