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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示,探究變速直線運動的平均速度”的實驗中.

(1)本實驗的主要測量工具是刻度尺和秒表,在實驗中應把斜面做成一個很小的坡度,這楊做的目的是便于時間的測量
(2)本實驗的原理是:v=$\frac{s}{t}$
(3)圖中S1長為100cm,S2長為50cm,小車運動S1用了5s,運動S2用了3s,則小車在S1段的平均速度是0.2m/s,在下半段的平均速度是0.25m/s.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示,在自制水滴顯微鏡的實驗中,
(1)如圖甲所示,將小水滴作為顯微鏡的物鏡,透過小水滴應該可以看到位于水滴下方白紙上的“箭頭”的倒立(選填“倒立”或“正立”)、放大(選填“放大”或“縮小”)的像.如果不是這樣,就要調整水滴和“箭頭”之間的距離,或者改變小水滴的直徑.
(2)如圖乙所示,用凸透鏡做目鏡,調整好小水滴與被觀察物體的距離后,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一直線上,并且保持凸透鏡水平,眼睛不要離得太近,邊觀察邊調節(jié)凸透鏡的位置,當凸透鏡與小水滴的距離適當時,就可以觀察到箭頭的像,這個像要比圖甲所示情況下的像大(選填“大”或“小”)得多.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖甲所示,一束平行光經過一凸透鏡,調節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑.小楠用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,并用蠟燭作光源,實驗裝置如圖乙所示.

(1)該凸透鏡的焦距為10.0cm.當燭焰距凸透鏡6cm時,移動凸透鏡另一側的光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)得到一個清晰的像.
(2)點燃蠟燭后,調節(jié)燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心同一高度上.
(3)當蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應的位置時,光屏上得到一個清晰的像,該像是一個倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實像,此時所成的像與照相機
所成的像性質相同(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)如果將蠟燭移到圖乙中30cm刻度處,這時光屏應向左(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上得到清晰的像.
(5)隨著實驗的進行該同學將將蠟燭換成光源“F”放在35cm刻度處,其大小如圖丙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上,調整后,在光屏上得到清晰像,再用遮光罩將凸透鏡的上半部分遮住,在光屏上所成像可能是丁圖中的C.

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科目: 來源: 題型:作圖題

1.如圖所示,S為發(fā)光點,由S發(fā)出的光經水面反射后通過P點,請你在圖中畫出入射光線、反射光線以及折射光線的大致方向.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.小華參觀展覽會,在一個小展室里看見一個女導游在介紹商品,如圖.試著與她握手,卻發(fā)現(xiàn)是一個虛擬導游,可望而不可及.后來發(fā)現(xiàn)這個女導游只是在一個玻璃屏風后倒立的電視屏幕上經過處理的一個形象而已.則這個玻璃屏風的作用相當于凸透鏡,這個虛擬導游是實.電視屏幕與玻璃屏風的距離應滿足的條件是大于焦距小于二倍焦距.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.(1)用圖1甲刻度尺測物體的長度是2.4 cm,
(2)用圖1乙刻度尺測物體的長度是2.40cm.
(3)如圖2所示,停表的讀數(shù)184s.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.給下列填上適當?shù)膯挝唬?br />(1)中學生身高17dm;
(2)沛縣到徐州約80km;
(3)頭發(fā)絲直徑約60μm;
(4)氧分子直徑約0.3nm.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.單位換算:
( 1 )地球半徑為6×103km=6×106m
(2)非典肺炎冠狀病毒平均直徑為100nm=10-7m.
( 3)21.6km/h=6  m/s.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示是某凸透鏡成實像時,像距v和物距u的關系圖象.分析圖象中有關數(shù)據(jù)可知( 。
A.物距減小時,像距也減小
B.該凸透鏡的焦距為10cm
C.當物距u=30cm時,像距v=30cm
D.當物距u=25cm時,成的是放大的正像

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質中傳播的情形,下列說法中正確的是(  )
A.入射角等于30°B.折射角等于50°
C.MM′是界面D.該圖反映出的是光從玻璃射入空氣

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