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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量的裝置.
(1)R0在電路中的作用防止電流過大而燒壞電路,保護電路.
(2)油量表是用電流表改裝的.
(3)當油箱中的浮子向上運動時,R接入電路中的電阻值將變。ㄗ兇、變小、不變),此時油量表示數(shù)將變大(變大、變小、不變).
(4)請說說其中涉及到的物理知識有哪些?(兩個)
①浮力知識;
②杠桿原理.

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科目: 來源: 題型:計算題

16.在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關S,電流表Al的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A.求:
(1)通過電阻R2的電流;
(2)電源電壓;
(3)1min內(nèi)電阻R2消耗多少了電能.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示,電源電壓為6V,圖甲為伏安法測電阻的電路圖;圖乙為連接不完整的實物圖.
(1)對照電路圖甲,用筆畫線代替導線將圖乙中未連接部分連接起來.

(2)如果實驗操作中出現(xiàn):電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓的現(xiàn)象,其故障可能是c
a.電流表的正、負接線柱接反        
b.電滑動變阻器出現(xiàn)短路
c.電阻Rx發(fā)生了斷路                
d.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)實驗過程中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時測得的Rx=5Ω.
(4)此實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是減小實驗誤差..

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.小芳同學利用甲圖所示電路在探究“決定導體電阻大小的因素”時,做出了如下猜想:
猜想①:在溫度不變時,導體的電阻與導體的材料有關;
猜想②:在溫度不變時,導體的電阻與導體的長度有關;
猜想③:在溫度不變時,導體的電阻與導體的橫截面積有關.
供她選擇的導體如下表所示:
序號材料長度橫截面積
A鎳鉻合金2LS
B錳銅2LS
C錳銅2L2S
D錳銅LS
(1)在連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài).
(2)小芳同學根據(jù)電流表示數(shù)來判斷導體電阻的大小.
(3)要驗證猜想①,小芳同學應選擇的兩段導體的序號是AB.
(4)要驗證猜想②,小芳同學應選擇的兩段導體的序號是BD.
(5)要驗證猜想③,小芳同學應選擇的兩段導體的序號是BC.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電.只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用.房卡的作用相當于家庭電路中的總開關,房間里各用電器之間是并聯(lián)的,電視機遙控器以兩節(jié)干電池為電源,這兩節(jié)干電池是串聯(lián)的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.三個懸掛著的輕質(zhì)小球,相互作用情況如圖所示,那么甲、乙、丙的帶電情況( 。
A.甲、乙球一定帶異種電荷
B.乙、丙球一定帶同種電荷
C.如果甲球帶正電荷,則丙球帶負電荷
D.如果甲球帶正電荷,則丙球帶正電荷

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示電路中,a、b、c三處的電流大小應該是( 。
A.在a點的最大B.在b點的最大
C.在c點的最大D.在a、b、c三點一樣大

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.某校兩個實驗小組在測定小燈泡電功率的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V.實驗桌上提供有如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器(50Ω1A)各一只,導線若干.
曉麗同學所在實驗小組按照如圖甲所示的電路進行實驗.

①用筆畫線代替導線,將如圖甲所示的實物電路連接完整;
②連接電路時,開關應該斷開;
③閉合開關,移動變阻器的滑片P的過程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時,小燈泡仍然不亮,且電壓表無示數(shù),其原因可能是小燈泡短路;
④排除故障后,閉合開關,移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為1.1V.要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應向左(填“左”或“右”)端移動;
⑤多次改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,并繪制出如圖丙所示的圖象.由圖象可知小燈泡的額定功率是0.5W.

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科目: 來源: 題型:作圖題

9.請你畫出圖中相對應的折射光線;

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科目: 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,將凸透鏡固定在光具座上某位置(圖中未標出),點燃的蠟燭放在光具座上的a點,調(diào)節(jié)光屏的位置,在光屏上得到燭焰清晰倒立、放大的像;將蠟燭從a點滑到b點后,再移動光屏,屏上得到清晰的像變大.則( 。
A.凸透鏡位于a點左側B.凸透鏡位于b點右側
C.蠟燭在a點時,物距大于二倍焦距D.蠟燭在b點時,像距大于二倍焦距

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