17．課上老師的聲音是由于聲帶的振動產(chǎn)生的，是通過空氣傳入考生的耳朵的．

16．某同學測量物理課本的長度，得到的測量結果是25.61厘米，讀數(shù)中準確值是25.6cm，估計值是0.01cm，如果用米做單位，應寫做0.2561m．

15．為鍛煉身體，小名利用所學物理知識設計了一個電子拉力機，圖甲是原理圖，硬質彈簧右端和金屬滑片P固定在一起（彈簧的電阻不計，P與R₁間的摩擦不計）．定值電阻R₀=5Ω，a、b是一根長為5cm的均勻電阻絲，阻值R₁=25Ω，電源電壓U=3V，電流表的量程為0～0.6A．當拉環(huán)不受拉力時，滑片P處于a端，已知該彈簧伸長的長度△L與所受拉力F間的關系如圖乙所示．
（1）小明在電路中連入R₀的目的是保護電路．
（2）小明將電流表的表盤改為拉力計的表盤，當不拉拉環(huán)時，拉力計表盤上的零刻度應標在電流表表盤的幾安培刻度處？
（3）通過計算說明，當電流表的示數(shù)為0.6A時，拉力應為多大？

14．小軒同學在“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置，請仔細觀察甲、乙兩圖．

（1）實驗中通過觀察兩個U形管中液面高度的變化來比較電流通過導體產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過導體產(chǎn)生的熱與電阻的關系．
（3）在乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻電流越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多．
（4）按照圖甲的實驗裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)隨著通電時間的延長，玻璃管A?B中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時，通電時間越長，電阻產(chǎn)生的熱量越多．
（5）生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應制成的，請舉兩例：電飯鍋、電熨斗．

13．“-20℃”的正確讀法是負20攝氏度”或“零下20攝氏度．

12．將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可以聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音．改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能過聽出聲音的音調(diào)（選填“響度”“音調(diào)”“音色”）發(fā)生了變化．小白兔能分辨出叫門的不是外婆而是大灰狼，是根據(jù)音色來判斷的．（選填“響度”“音調(diào)”“音色”）

11．敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的振動 產(chǎn)生的；魚兒能聽見人在河岸旁的說話聲，說明空氣和水可以傳播聲音．

10．小王同學用天平和量筒做“測定牛奶密度的實驗”． 
（1）實驗的原理為ρ=$\frac{m}{V}$；
（2）他的實驗步驟如下：
①把天平放在水平的桌面上，調(diào)節(jié)游碼，當指針在標尺中央紅線的兩邊擺的幅度相等時，停止調(diào)節(jié)；
②把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盤，加減砝碼并移動游碼，直到指針指在標尺的中央，測得牛奶和玻璃杯的總質量為m₁；
③把玻璃杯中的一部分牛奶倒進量筒，如圖所示，記下牛奶體積V；
④把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盤天平上稱量，當天平恢復平衡時，托盤上三個砝碼的質量及游碼的位置如圖所示，記下質量m₂．
⑤把以上步驟中測得數(shù)據(jù)填入如表中求出牛奶的密度．

玻璃杯和牛奶質量（克）	玻璃杯和剩余牛奶 的質量（克）	量筒中牛奶 的質量（克）	量筒中牛奶的 體積（厘米3）	牛奶的 密度（克/厘米3）

a）小王的實驗步驟中有一處明顯不合理，請更正先將游碼移至“0”刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母進行調(diào)平；；
b）在實驗步驟④中，小王在加減砝碼和移動游碼時，首先做的是A
A．先加50g的砝碼          B．先加5g的砝碼
C．先移動游碼              D．隨便，都可以
c）寫出小王計算牛奶密度的表達式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$
d）為了使測量結果更精確，請你提出一個可行的建議：多次測量求平均值．

9．一塊冰體積為30cm³，漂浮在水面上有$\frac{1}{10}$露出水面，所受浮力為0.27N，冰的密度是0.9×10³kg/m³．

8．我們先看見閃電后聽到雷聲，其原因是光速比聲速快．