7．如圖所示電路，電源電壓不變，開關(guān)S處于閉合狀態(tài)，當(dāng)開關(guān)S₁由斷開到閉合時(shí)，以下說法正確的是（　�。�

	A．	電壓表示數(shù)不變
	B．	電壓表與電流表的示數(shù)比值不變
	C．	電流表示數(shù)變小
	D．	在相同時(shí)間內(nèi)，電路消耗的電能變小

6．下列是一些物質(zhì)的比熱容

一些物質(zhì)的比熱容[單位：J/（ kg•℃）]
水	4.2×l03	冰	2.1×l03
酒精	2.4×l03	蓖麻油	1.8×l03
甘油	2.4×l03	沙石	0.92×l03
煤油	2.1×l03	鋁	0.88×l03

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（　　）

	A．	不同的物質(zhì)，比熱容不可能相同
	B．	物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
	C．	工廠里冷卻塔大多用水作為冷卻劑是利用水的比熱容大的特性
	D．	質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量，水的溫度變化較大

5．如圖所示，小球在A點(diǎn)由靜止開始釋放，向右側(cè)擺動(dòng)．B點(diǎn)是小球擺動(dòng)的最低點(diǎn)，C點(diǎn)是小球擺到右側(cè)最高點(diǎn)，且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離h_A＞h_C．在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是（　�。�

	A．	小球的機(jī)械能總量逐漸變小		B．	小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
	C．	小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能		D．	繩的拉力對(duì)小球做了功

4．如圖所示的四種剪刀中，最適用于剪開較硬物體的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

3．高空拋物是極不文明的行為，會(huì)造成很大的危害．因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的（　�。�

A．

重力勢(shì)能

B．

彈性勢(shì)能

C．

體積

D．

重力

2．如圖所示實(shí)驗(yàn)是通過熱傳遞方式把試管里的水加熱至沸騰，試管中水沸騰后，水蒸氣推動(dòng)橡皮塞迅速?zèng)_出管口，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，在橡皮塞被推出的過程中，能量的轉(zhuǎn)化和內(nèi)燃機(jī)的做功沖程相同，同時(shí)管口出現(xiàn)了白霧．

1．如圖甲是小明“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的（填“相同”或“不相同”）．
（2）小明同學(xué)在測(cè)量B處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是電流表正負(fù)接線柱接反了．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，他進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是①（填序號(hào)）．
       ①尋找普遍規(guī)律　　　　　②減小實(shí)驗(yàn)誤差         ③控制變量．

20．為了“比較不同物質(zhì)吸熱情況”，實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器：兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器，兩個(gè)相同的酒精燈，兩個(gè)相同的燒杯，天平，手表，鐵架臺(tái)，火柴，適量的水喝食用油．
（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的儀器有天平．為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，在上述提供的熱源中，選兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器比較合理．
（2）小明實(shí)驗(yàn)后，記錄數(shù)據(jù)如表所示：

物質(zhì)	次數(shù)	質(zhì)量m/kg	升高的溫度△t/℃	加熱的時(shí)間t/min
水	1	0.15	10	4
	2	0.3	10	8
食用油	3	0.15	10	1.8
	4	0.3	10	3.6

分析第1、3（或2、4）次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，物體吸收熱量的本領(lǐng)不同；物理學(xué)中用比熱容來表示物質(zhì)的“吸熱本領(lǐng)”這一特性．
（3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是A
A．該實(shí)驗(yàn)用的是控制變量法
B．燒杯中水和食用油的體積相等
C．只能通過比較加熱時(shí)間來比較吸熱能力．

19．小紅和小明分別用圖所示的裝置，探究電流一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R₁＜R₂）密封在完全相同的燒杯中，并通過短玻璃管與氣球相連．（設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同）．

（1）他們同時(shí)開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在a、b、c、d四個(gè)氣球中，鼓起來最慢的是a球，最快的是c球；
（2）小紅和小明的實(shí)驗(yàn)方案中，小明的實(shí)驗(yàn)方案是錯(cuò)誤的（選填“小紅”或“小明”），原因是沒有控制電流不變．

18．為了參加南山區(qū)科技節(jié)，小明運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x，如圖所示，其中定值電阻R₁=15Ω，電源電壓恒為6V，R₂的規(guī)格為“30Ω，0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，合上電鍵．
（1）R₁在電路中的作用是保護(hù)電路；
（2）當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí)，電壓表的示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）當(dāng)變阻器R₂接入電路的阻值是5Ω時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A．