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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖,用F=10N的水平推力推著重為20N的物體沿水平方向直線運動,若推力F對物體做了20J的功,則在這一過程中( 。
A.重力做的功一定為20JB.物體一定受到10N的摩擦力
C.物體一定運動了2mD.物體一定做勻速直線運動

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科目: 來源: 題型:計算題

14.倫敦奧運會期間,一種環(huán);旌蟿恿ζ嚧┧笥诟鲌鲳^之間,混合動力汽車啟動時,內(nèi)燃機并不工作,蓄電池通過某種方式向車輪輸送能量;當(dāng)需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時,內(nèi)燃機啟動,既可以向車輪輸送能量,也可以同時給蓄電池充電;當(dāng)車輛需要全力加速時,內(nèi)燃機和蓄電池還可以同時向車輪輸送能量.一測試人員駕駛該車在平直公路上勻速行駛0.5h,觀察儀表盤,發(fā)現(xiàn)這段時間內(nèi)汽車內(nèi)燃機消耗燃油4.475kg,車速為50km/h,蓄電池組儲存的能量由最大值的60%增加到80%,蓄電池組儲存的能量的最大值為1.08×106J.從汽車使用技術(shù)手冊中,測試人員發(fā)現(xiàn)該車使用的燃油的熱值為4.0×107J/kg,汽車行駛時所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖甲所示.
(1)混合動力車啟動時,蓄電池化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機械能.
(2)該車在測試過程中內(nèi)燃機的牽引力所做功的功率是多少W?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)試計算該汽車內(nèi)燃機的效率(不計內(nèi)燃機機械傳動及充電過程中的能量損失,結(jié)果保留一位小數(shù)).
(4)一輛汽車出現(xiàn)故障后,維修師傅要用一個滑輪組(如乙圖)把車里的發(fā)動機提起來.已知發(fā)動機質(zhì)量為120kg,工人拉力為400N,求該滑輪組的機械效率和滑輪組中動滑輪的總重力.(g取10N/kg,不計繩重及滑輪摩擦?xí)r)

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科目: 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,開關(guān)S閉合,電源電壓為9V保持不變,移動滑動變阻器R的滑片到它的中點時,小燈泡恰能正常發(fā)光.此時小燈泡燈絲的阻值是6Ω,其兩端電壓是6V,求:
(1)小燈泡恰能正常發(fā)光時的電流;
(2)滑動變阻器R的最大阻值.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.探究發(fā)光的二極管的導(dǎo)電特性
資料:圖a是一種常郵的二極管在導(dǎo)電時能發(fā)光,這種二極管叫做發(fā)光二極管,在電路中符號如圖b.它是由半導(dǎo)體材料制成的,有兩根引線,一根為正極,另一根為負極.二極管的導(dǎo)電性能很特殊,它只允許電流從它的正極流向負極,不允許從負極流向正極.這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎.下面通過簡單的實驗說明二極管的這一特殊導(dǎo)電性.

(1)如圖2所示,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)位于b(選填“a”或“b”)端.
實驗發(fā)現(xiàn):
①當(dāng)電源反接時(如圖2),無論怎么移動滑片,電流表都無示數(shù)(選填“有”或“無”).
②當(dāng)電源正接時(如圖3),剛閉合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),二極管也不發(fā)光.移動滑片,發(fā)現(xiàn)電流表才逐漸有了示數(shù),二極管也開始發(fā)光.電源正接時,二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢?將電壓表接在c、d兩根引線之間,移動滑片的位置,分別記錄電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示.
電壓N1.41.51.71.92.02.12.22.32.42.5
電流/mA002.04.012.022.032.042.052.060.0
(2)分析①和②現(xiàn)象,可知晶體二極管具有單(填“單”或“雙”)向?qū)щ姷奶匦裕?br />(3)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)用描點法,在所給的坐標(biāo)紙上作出這個二極管的U-I圖線;
(4)則從圖4U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比變。ㄗ兇/變小/不變).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.根據(jù)所學(xué)過的實驗,回答下列問題:

(1)圖1實驗說明:動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化;
(2)如果在圖2-甲中C點用彈簧測力計拉,為了使杠桿在水平位置平衡時彈簧測力計的示數(shù)最。畱(yīng)豎直向上拉動.如圖2-乙所示,如果把彈簧測力計斜拉,且拉環(huán)固定在支架上,杠桿水平平衡時彈簧測力計求數(shù)比圖2-甲中測力計的示數(shù)大(選填“大”或“小”).如果此時在A點的鉤碼下方再掛一下鉤碼,為了再次使杠桿水平平衡,且彈簧測力計示數(shù)不變,應(yīng)將懸點D向上(選填“向上”或“向下”)移動.
(3)如圖3所示是小明和小華“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.
實驗中小明通過觀察木塊被小車推動的距離的大小,來判斷小車動能的大小.而小華認為:實驗中可以不用木塊,可以直接根據(jù)小車在水平桌面上滑行的距離,來判斷小車動能的大;因為物體的動能越大,在水平面上滑行的距離就越長.你認為:小華的觀點是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是質(zhì)量不等(選填“不等”或“相等”)的小車,在同一水平桌面上滑行時所受的摩擦力不等(選填“不等”或“相等”).

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科目: 來源: 題型:填空題

10.將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成如圖所示的電路,接在9V的電源上;光敏的電阻阻值隨光強變化關(guān)系如下表:(“光強”表示光強弱程度的物理量,符號為E,單位坎德拉(cd)),若電流表的示數(shù)增大,表明光強在增大(“增大”、“減小”或“不變”).分析表中數(shù)據(jù)可知光強E=1.8cd時,光敏電阻的阻值r=10Ω,此時電流表的示數(shù)為0.5A,則R兩端的電壓為5V.
光強E/cd123456
光敏電阻R/Ω18964.53.63

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,電路正常工作,過一會兒,兩只電表示數(shù)突然變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是B;若兩只電表示數(shù)突然變小,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是A(選填字母)
A.燈L斷路     B.燈L短路
C.電阻R斷路  D.電阻R短路.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.西安市北大街地鐵出站口通往地面的自動扶梯高度是4m,扶梯對她做功的功率,還應(yīng)該測量的物理量是她的體重G和她搭乘自動扶梯的時間t.

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科目: 來源: 題型:多選題

7.如圖甲所示,S閉合后L1、L2均發(fā)光,A1、A2、V三只電表的指針均如圖乙所示,已知V表接入的是“-”、“15”,則下列說法不正確的是( 。
A.電源電壓為6V
B.L1與L2兩端的電壓一定相等
C.通過L1與L2的電流一定相等
D.A1選的是0-3A的量程,通過L2的電流為0.24A

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖:
物理量實驗1實驗2實驗3
鉤碼重G/N336
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N232.5
繩端移動距離s/M0.30.2
機械效率η/%505080
以下說法不正確的是( 。
A.通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用圖甲做的實驗
B.實驗時,應(yīng)豎直勻速拉動彈射測力計
C.表中空白處的繩端移動距離為0.2m
D.數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:通過增加物重,可以提高滑輪組的機械效率

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同步練習(xí)冊答案