14．小剛為了測量不規(guī)則礦石的密度，做了如下實驗：

（1）將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端零刻度線后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)將橫梁平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)；稱量的過程中，加入最小的砝碼指針在分度盤上如圖乙所示，他的下一步操作是取下質(zhì)量最小的砝碼，然后移動游碼，直至天平再次平衡．
（2）經(jīng)過正確操作，測得礦石質(zhì)量如圖丙所示為32g；在量筒中注入15mL水，系上細線后將礦石放入量筒，水面位置如圖丁所示，礦石的體積為10cm³，根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為3.2g/cm³．

13．如圖所示，小明在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時：
（1）實驗中用玻璃板代替平面鏡，目的是能準(zhǔn)確找到像的位置；實驗過程中使用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系；選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭A（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，請你推測可能的原因是玻璃板沒有豎直放置．
（3）小明將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）小明用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗，但看不清跳棋的像．請你幫她想個辦法看清跳棋的像：用手電筒照亮跳棋．

12．請在圖中作出入射光線AO的反射光線，并大致作出折射光線．

11．人們利用干冰進行人工降雨，干冰被“噴”入冷空氣層，升華吸收大量熱量，冷空氣層中的水蒸氣便會變成小冰晶，小冰晶逐漸變大后下落，在下落過程中遇到暖氣流就會熔化形成雨．水蒸氣變成小冰晶的過程中發(fā)生的物體變化是（　　）

A．

凝華

B．

升華

C．

液化

D．

凝固

10．如圖所示的聲現(xiàn)象中，能說明聲音傳遞能量的是（　�。�

	A．	蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲		B．	倒車雷達
	C．	超聲波清洗機		D．	真空罩中的鬧鐘

9．小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗來探究擺的快慢與哪些因素有關(guān)，請認真觀察，要研究小球擺到的時間與擺長的關(guān)系，應(yīng)選用的圖是（　　）

A．

甲乙

B．

甲丙

C．

乙丙

D．

丙丁

8．學(xué)校體檢，小明參加了一些項目測量，其中記錄錯誤的是（　�。�

A．

質(zhì)量50kg

B．

1min心跳75次

C．

體溫37℃

D．

身高160m

7．（1）某個運動的物體，前半段時間以速度v₁運動，后半段時間以速度v₂運動，求全程的平均速度$\overline{V}$；
（2）某個運動的物體，前半段路程以速度v₁運動，后半段路程以速度v₂運動，求全程的平均速度$\overline{V}$．

6．在學(xué)習(xí)了電與磁的知識后，物理興趣小組進行了探究電與磁的一些實驗：

（1）探究磁場對電流的作用的實驗裝置如圖1：
①實驗過程：如圖1，閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab向右運動；改變導(dǎo)體ab中的電流方向，同時將磁鐵N、S極上下對調(diào)，閉合開關(guān)后導(dǎo)體ab向右運動．
②應(yīng)用：此現(xiàn)象中，消耗的電能轉(zhuǎn)化為機械能，據(jù)此原理制成了電動機．
（2）探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗步驟如圖2
①本實驗中，我們通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路是否有感應(yīng)電流；
②通過比較圖中的甲丙兩圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要閉合；通過比較圖甲與圖乙可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運動；
③若圖中AB棒不動，磁鐵左右水平運動，電路中有感應(yīng)電流（選擇“有”或“無”）．

5．暑假，小明一家去海濱旅游，他看到在靠岸近海岸的潛水區(qū)有色彩鮮艷的水草、小魚、珊瑚…小明看到的水下的景物晃動不停、而且看到的像有變形．此時小明注意到一些會玩、愛玩的人在玩“浮潛”．借助潛水面鏡和呼吸管，“浮潛”者可以將頭部潛入水中觀察，其身體與一般的游泳者一樣浮在水面，據(jù)小明對他們的咨詢，了解到他們看到的景物比較清楚沒有晃動和變形，因此他們看到的光線是沿直線傳播的．