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科目: 來源: 題型:填空題

1.進(jìn)行測(cè)量時(shí),首先要有一個(gè)公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn),叫做單位.其次要有合適的測(cè)量工具或儀器.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小剛為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),做了以下幾次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)a與實(shí)驗(yàn)b相比較說明電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)無磁性
(2)實(shí)驗(yàn)b與實(shí)驗(yàn)c相比較說明:匝數(shù)相同時(shí),通過電磁鐵的電流越大,它的磁性就越強(qiáng).
(3)小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)d中甲、乙兩電磁鐵出現(xiàn)的現(xiàn)象判斷:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越強(qiáng),你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不全面(選填“全面”或“不全面”),若不全面應(yīng)補(bǔ)充電流相同時(shí).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.惠玲同學(xué)做了“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn),且其小組同學(xué)對(duì)她的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)估與交流.
(1)惠玲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程:
a.看到水平桌面上天平如圖所示,指針指到分度盤中央了.于是,她立即準(zhǔn)備將空燒杯放在天平左盤開始測(cè)量.可組長馬上給她提示“等等…”.惠玲同學(xué)立即明白了,還應(yīng)將天平的游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處;
b.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
c.向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2
d.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V;
e.測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.
(2)小組中佳莉同學(xué)認(rèn)為這樣操作過程還存在問題,猜想油倒入量筒內(nèi),倒不干凈,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.于是,大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油,放置一會(huì)兒,將全部的油沿杯口倒出,得到如下數(shù)據(jù):
燒杯規(guī)格500ml250ml100ml50ml
空杯質(zhì)量/g1461004634.5
杯和剩余油的質(zhì)量/g15110348.535.8
通過上述多次實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了佳莉同學(xué)的猜想是正確(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.若實(shí)驗(yàn)使用的是100ml的燒杯,則計(jì)算量筒中食用油的質(zhì)量時(shí),需要減2.5 g,否則其測(cè)得的密度值將會(huì)比實(shí)際值偏大  (選填“偏大”或“偏小”).
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你改進(jìn)惠玲同學(xué)測(cè)食用油密度不合理的操作:
a.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯的總質(zhì)量m;
b.把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積V;
c.用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量m′.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖甲,讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光線沿OB方向射出.

(2)保持兩側(cè)紙板在同一平面內(nèi),將它們?nèi)鐖D乙所示傾斜,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,發(fā)現(xiàn)紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線,此時(shí)反射光線與入射光線,法線在(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(3)在圖甲中,再用另一只激光筆讓光線沿BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時(shí),可看到反射光線沿OA射出,則說明反射時(shí),光路是可逆的
(4)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見表格).經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角當(dāng)成了反射角
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.
(1)將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是:固體受熱均勻
(2)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時(shí)刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”),某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).

(3)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量.
(4)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時(shí)處于固液共存態(tài),該物質(zhì)的熔點(diǎn)為50℃℃,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫慢(選填“快”或“慢”).
(5)圖象中DE段是沸騰過程.(選填物態(tài)變化名稱)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.親愛的同學(xué):您會(huì)使用下面的基本實(shí)驗(yàn)儀器嗎?
(1)溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮制成的,如圖甲所示的是一支水平放置的溫度計(jì),但這支溫度計(jì)的兩端沒有畫全.你能讀出它此時(shí)的示數(shù)分別是多少嗎?其示數(shù)為-16℃
(2)如圖乙所示,用A,B兩把刻度尺測(cè)同一物體長度,就分度值而言,A刻度尺更精確些.該物體的長度正確的讀數(shù)為2.20 cm、
(3)如圖丙所示,秒表分針圈中的分度值為30s,秒表此時(shí)的讀數(shù)為337.5s.
(4)如圖丁所示的量筒是測(cè)量液體量筒儀器;測(cè)量時(shí)如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實(shí)值相比偏大(填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

15.某學(xué)校開展科技活動(dòng)課時(shí),參觀了一知名酒廠,經(jīng)過技師的講解,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:釀制白酒的過程實(shí)際上是將酒精從發(fā)酵的糧食中蒸餾(使之先汽化后液化)出來,其裝置如圖所示,因?yàn)橐諢崃,所以需要在鍋灶下加熱,蒸鍋?shí)際上是一個(gè)汽化池,留出輸氣管后將其密封,然后將酒精蒸汽導(dǎo)入冷凝池液化后注入儲(chǔ)酒罐,罐里的白酒度數(shù)很高,一般不宜飲用,需要與適量的水勾兌(混合)后才能出售,有關(guān)行業(yè)規(guī)定:白酒的“度數(shù)”是指氣溫在20℃時(shí),100ml酒中所含酒精的毫升數(shù).試回答:
(1)輸氣管為什么要彎彎曲曲地經(jīng)過冷凝池?
(2)該廠生產(chǎn)的每瓶裝“500ml,60°”的白酒質(zhì)量是多少?是否恰好“一斤酒”?這種酒的密度是多少?(不考慮勾兌時(shí)體積的變化,ρ=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:多選題

14.如下圖所示,下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.
海市蜃樓
B.
岸邊的樹在水中的倒影
C.
小孔成像
D.
用放大鏡觀察物體

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.2013年4月7日,中國海事巡航救助一體船“海巡01”輪開始在上海進(jìn)行海上試航,5000噸級(jí)的“海巡01”輪是目前我國海事部門中船舶規(guī)模最大、裝備最先進(jìn),兼?zhèn)浜J卵埠奖O(jiān)管和救助功能的綜合執(zhí)法船.如圖所示“海巡01”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備,可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語音等聲波,主要用于對(duì)付海盜等人員.根據(jù)以上信息,下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.聲波具有能量
B.強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波
C.護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲
D.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度

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科目: 來源: 題型:填空題

12.用量杯盛某種液體,測(cè)得的液體體積V和液體與量杯的總質(zhì)量m的關(guān)系如圖中的圖線所示,根據(jù)圖線可知:量杯的質(zhì)量是40g;該液體的密度是0.8×103kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案