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科目: 來源: 題型:選擇題

10.小明家安裝了家庭影院,在放映時(shí),發(fā)現(xiàn)屏幕中央的畫面只占屏幕的一小部分,為了更好地觀看,小明該如何調(diào)整( 。
A.將放映機(jī)靠近屏幕,同時(shí)增大鏡頭與膠片間的距離
B.將放映機(jī)靠近屏幕,同時(shí)減小鏡頭與膠片間的距離
C.將放映機(jī)遠(yuǎn)離屏幕,同時(shí)增大鏡頭與膠片間的距離
D.將放映機(jī)遠(yuǎn)離屏幕,同時(shí)減小鏡頭與膠片間的距離

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科目: 來源: 題型:填空題

9.一瓶純凈水包裝盒上標(biāo)明容量500mL,將水倒出一半以后,剩余水的密度為1.0×103 kg/m3;則它裝滿水的質(zhì)量為0.5kg,當(dāng)水全部凝固成冰后,冰的質(zhì)量為0.5kg,冰的體積是0.56×10-3m3.冰全部熔化后質(zhì)量不變,體積變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).(已知ρ=1.0×103kg/m3 ρ=0.9×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:填空題

8.標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡,通過它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示.若把它與一只阻值為8Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為4V的電路中,則燈泡功率為1.6W,整個(gè)電路消耗的功率為3.6W.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明在做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低,則應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào),使其在水平位置平衡.本實(shí)驗(yàn)讓杠桿在水平位置平衡的目的是便于測(cè)量力臂.
(2)在上圖中,杠桿在水平位置平衡后,小明調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置,使杠桿水平平衡時(shí),測(cè)出F1=1.2N,F(xiàn)2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm.他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等,從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1l1=F2l2.小明的失誤是把OA當(dāng)成了F1的力臂.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示,在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊.該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球(選填“鐵球”或“木塊”)的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊被推動(dòng)的距離來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的.下列四個(gè)實(shí)例所用研究方法與實(shí)驗(yàn)中判斷動(dòng)能大小所采用的研究方法相同的是②③(選填代號(hào)):①選用2Ω和8Ω兩個(gè)電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻;②用液體壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面高度差反映液體壓強(qiáng)的大;③用鐵屑顯示磁體周圍磁場(chǎng)分布;④研究光的傳播時(shí),引入“光線”.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(1)為完成實(shí)驗(yàn),表中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為水銀.
(2)在甲圖中,我們?cè)诮M裝器材時(shí),應(yīng)該先固定鐵圈A(選填“A”或“B”).溫度計(jì)剛插入熱水時(shí),管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是水蒸氣在溫度較低的溫度計(jì)表面液化成小水珠,附著在溫度計(jì)表面.
(3)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中乙是水在沸騰時(shí)的情況.
(4)現(xiàn)有兩組同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖B所示.問:a、b圖象不同的原因是什么?答:水的質(zhì)量不同.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.研究電動(dòng)機(jī)的工作過程.

(1)電動(dòng)機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)通電線圈有力的作用.甲圖中,線圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反,其原因是電流方向不同.
(2)乙圖中的線圈所在的位置是(選填“是”或“不是”)平衡位置,圖中C、D組成的裝置叫換向器,它的作用是在線圈剛轉(zhuǎn)過(選填“剛轉(zhuǎn)到”、“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過”)平衡位置時(shí),自動(dòng)改變線圈中的電流方向,從而使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).
(3)①小明將丙圖中直流電動(dòng)機(jī)模型接入電路,各部分連接完好,結(jié)果電動(dòng)機(jī)卻不能轉(zhuǎn)動(dòng),他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流電動(dòng)機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動(dòng).模型剛開始不轉(zhuǎn)的原因可能是C
A.直流電動(dòng)機(jī)的銅半環(huán)與電刷接觸不良        B.電源電壓太低
C.線圈剛好處于平衡位置                    D.線圈中的電流太小
②調(diào)換器件①(填器件名稱)的放置可方便改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小捷在海邊撿到一個(gè)精美的小石塊,他想測(cè)量該石塊的密度,于是利用家里的長(zhǎng)刻度尺、兩個(gè)輕質(zhì)小桶(質(zhì)量不計(jì))、細(xì)線、水杯、水,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)用細(xì)線將刻度尺懸掛在晾衣架上,調(diào)整懸掛點(diǎn)的位置,當(dāng)刻度尺在水平位置平衡時(shí),記下懸掛點(diǎn)在刻度尺上的位置為O.向水杯內(nèi)倒入適量的水,在水面處做一個(gè)標(biāo)記,如圖甲所示.
(2)將石塊浸沒在該水杯內(nèi)的水中,不取出石塊,將杯中的水緩慢倒入一個(gè)小桶中,至杯內(nèi)水面下降到標(biāo)記處(石塊未露出水面),此時(shí)小桶中水的體積等于石塊的體積.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)將石塊從水杯內(nèi)取出,放入另一個(gè)小桶中,將裝有石塊和水的兩個(gè)小桶分別掛在長(zhǎng)刻度尺的左右兩端,移動(dòng)小桶在長(zhǎng)刻度尺上懸掛點(diǎn)的位置,直到刻度尺恢復(fù)平衡,如圖乙所示,記下這兩個(gè)懸掛點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為l1和l2.則測(cè)得石塊的密度為ρ=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$•ρ.(用l1、l2和ρ表示)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小捷反思自己的測(cè)量過程,由于從水杯內(nèi)取出的石塊沾有水,導(dǎo)致最后的測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大.(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

2.一只溫度計(jì)讀數(shù)已經(jīng)不準(zhǔn)確了,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)把它放入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中時(shí)顯示為2℃,放入沸水中時(shí)顯示為98℃,把它放入某種液體中時(shí)顯示為26℃,那么該液體的真實(shí)溫度是多少℃?

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)于2016年8月5日在里約熱內(nèi)盧開幕.有關(guān)奧運(yùn)會(huì)中涉及到的物理知識(shí),下列分析正確的是( 。
A.籃球撞擊籃板時(shí),只有籃板發(fā)生了形變
B.杠鈴被舉重運(yùn)動(dòng)員舉在空中靜止時(shí),受力平衡
C.體操運(yùn)動(dòng)員上雙杠前手上抹“鎂粉”是為了減小摩擦
D.自行車比賽,自行車相對(duì)于路面是靜止的

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同步練習(xí)冊(cè)答案